6.4 组合图形的面积（同步练习）人教版五年级上册数学

人教版小学五年级数学上册 6.多边形的面积（组合图形的面积）同步练习 （含答案） 一、填空题 1．下图，从一个上底是5cm，下底是8cm，高4cm的梯形中沿虚线剪去一个平行四边形，剩下部分的面积是( )。 2．新建某公园时，工程队计划在一块上底是40m，下底是80m，高是50m的草坪中央修建一条景观河（如图），现在草坪的面积是( )m2。 3．一个梯形的上、下底之和为12米，高为5米，它的面积是( )平方米；用两个这样的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底是( )米。 4．如图是由6个小正方形组成的，已知三角形A的面积是2cm2，则三角形B的面积是( )cm2，空白部分的面积是( )cm2。 5．下图是一间房子其中一面墙的示意图，这面墙的面积是( )m2。如果给这面墙涂上油漆，每平方米用油漆0.75kg。这面墙至少需要( )kg油漆。 6．将大、小两个正方形拼在一起（如下图），大正方形的边长是小正方形边长的2倍，涂色部分的面积是( )cm2。 7．如图，钉子板上围出的多边形的面积是( )平方厘米。 二、选择题 8．如图所示，其中每个小方格的面积是，苹果图案的面积大约是（    ）。    A． B． C． 9．晓东列出算式“13.5×17.5－（5＋13.5）×（17.5－11）÷2”计算下面图形的面积，晓东的思考过程可以用（    ）来表示。 A．B．C． 10．一张边长是4cm的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角（下图所示），剩下的面积是多少？以下做法正确的是（    ）。 ①聪聪这样想：或把图形分割成一个长方形和一个梯形，用长方形面积＋梯形面积。 ②明明这样想：把图形补成一个正方形，用正方形的面积－三角形的面积。 A．只有①对 B．只有②对 C．①②都对 11．两个完全一样的等腰直角三角形不能拼成一个（    ）。 A．平行四边形 B．正方形 C．梯形 12．如图所示，长方形与平行四边形有一部分重叠，比较涂色部分的面积，S甲（    ）S乙。 A．大于 B．小于 C．等于 13．大正方形的边长是10cm，小正方形的边长是5cm，下面的图形中黄色部分面积相等的有（    ）。 A．2个 B．3个 C．4个 14．将一张长方形纸如图折叠，阴影部分的面积为（    ）。 A．42cm2 B．48cm2 C．54cm2 三、判断题 15．图中每个小方格的面积为1dm2，涂色部分的面积是20dm2。( ) 16．估算一片树叶的面积，可以先在方格纸上描出叶子的轮廓，再根据叶子轮廓的形状转化成近似的规则平面图形进行计算。( ) 17．用正八边形可以密铺。( ) 18．估算的面积一般比实际面积大。( ) 19．求组合图形的面积，就是求几个简单图形的面积和．      ( ) 四、图形计算 20．求下列各图形阴影部分的面积。 （1）      （2）   （3） 五、解答题 21．刘伯伯家有一个果园，果园的形状如下图所示，这个果园的占地面积是多少平方米？平均每棵果树占地10平方米，这个果园共有果树多少棵？ 22．如图所示：一块长方形草地，长20米，宽16米。中间有两条道路，一条是长方形，一条是平行四边形。铺草的部分面积有多大？ 23．校园里有一个花圃（如图），请用两种不同的方法看出它的面积是多少平方米。 24．如图，是长方形ADEF和直角梯形ABCD组成的组合图形，已知长方形AFED的面积是90平方厘米，求阴影部分面积。    试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．6 2．2600 3． 30 12 4． 1 9 5． 80 60 6．150 7．5.5 8．B 9．C 10．C 11．C 12．C 13．B 14．B 15．× 16．√ 17．× 18．× 19．× 20．（1）7.7 （2）28cm （3）40平方厘米 21．9900平方米；990棵 22．285平方米 23．24平方米 24．45平方厘米 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 $