1.1 疆域（讲义）-【帮课堂】2023-2024学年八年级地理上册同步学与练（人教版）

1.1疆域 学习目标 课程标准 学习目标 ●运用地图，描述中国的地理位置与疆域特征，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，增强国家版图意识与海洋权益意识。 ●运用中国行政区划图，识别34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。 1.运用地图，描述中国的地理位置和疆域特征；分析我国的地理位置及其优越性。 2.知道我们国家的陆地面积，陆上边界和大陆海岸线的长度，在地图上指认我国的四大领海和两大内海，并能在地图中指出我们国家的14个陆上邻国和6个隔海相望的国家。 3.了解我国现行的三级行政区划分。 4.在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住它们的简称和行政中心。 02 预习导学 知识点01 优越的地理位置 温馨提示：请先预习通读课本，并注意用铅笔在地图上标绘。 1. 中国的地理位置 （1）在图中用红笔描出赤道、20°W经线和160°E经线，判断我国的半球位置。 （2）在图中用蓝笔描出北回归线、北极圈，判断我国在五带中的位置。 （3）观察我国位于亚洲大陆和太平洋的什么位置。 归纳填表： 半球位置 从东、西半球看，我国位于 半球；从南、北半球看，我国位于 半球。 纬度位置 我国南北纬度相差近50°，大部分地区位于_______带，南部部分地区位于 带，没有_______带，光热条件好 海陆位置 我国位于世界最大的大陆—亚欧大陆的 部，世界最大的大洋——_______西岸，是一个 的国家。 我国西部深入 大陆腹地，与许多国家接壤；东部海域广阔，有众多的岛屿和港湾。 2.认识我国地理位置的优越性 读图，比较我国和图示几个国家的地理位置。 （1）从纬度位置看，俄罗斯和加拿大纬度_______较高，气候_______，巴西纬度_______气候_______。 （2）从海陆位置看，蒙古是一个_______（沿海，内陆）国家，没有海洋运输条件。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 1．下列关于我国地理位置的叙述，正确的是（   ） ①位于东半球和北半球②位于亚洲东部，西临大西洋③地跨亚欧两大洲 ④南北跨纬度广，地跨热、温、寒三带⑤东临太平洋 A．①② B．①③ C．②④ D．①⑤ 2．若图中方框表示亚欧大陆，阴影表示中国，关于中国位置表示正确的是（   ） A．B． C．D． 3．读图，回答下列问题。 (1)从东、西半球看，我国位于 半球、从南、北半球看，我国位于 半球。 (2)从纬度位置看，我国大部分位于五带中的 带，少部分位于 带，没有 带。 (3)从海陆位置看，我国位于 洲的东部，东部濒临 洋，是一个 的国家。 知识点02 海陆兼备的大国 读中国地图，回答以下问题 1.领土四至点 最北点： （53oN附近） 最南点： （4oN附近） 最东点： （135oE附近） 最西点： （73oE附近） 我国疆域辽阔，南北 差异显著，东西 差异大。 2.陆上大国 陆地面积 约 平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第 位 陆上国界线 长达 多千米 陆上邻国 共14个，按逆时针顺序依次为朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南（朝鲜和越南与我国既陆上相邻又隔海相望） 3.海洋大国 海岸线 长达 多千米 领海范围 从领海基线起算，向海上延伸到 海里 海洋（四海一洋） 四海：自北向南依次为： ；一洋： 洋 内海 渤海、琼州海峡 隔海相望的国家 韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚（共6个国家） 1．下列关于我国的描述，正确的组合是（   ） ①陆地领土面积约960万平方千米，居世界第3位  ②有14个陆上邻国  ③位于南半球  ④大部分位于热带  ⑤我国内海有琼州海峡 A．①②③ B．②③④ C．①②⑤ D．③④⑤ 2．我国近海中，四大临海自北向南依次为（   ） A．渤海、黄