第4课《天净沙·秋思》课件（共27张ppt） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

天净沙 · 秋思 马致远 一、了解作者及写作背景 三、理解作品内容 四、掌握作品的艺术特色 教学目标： 二、有感情地朗读，直至 背诵 全曲 　　 我国古代不同历史时期占主导地位的文学体裁：汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。分别代表着一个时代文学作品的最高成就。 文史知识 元曲 “曲”分类 杂剧 散曲 散套：是同一宫调的若干小令相联而成的组曲 小令：只有一支曲子 “曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式， 是元代的新诗体． 天净沙 秋 思 ：题 目 ：曲牌名 此曲是元代小令中的名篇，被称为秋思之祖。 解　题 马致远，号东篱，元代散曲家，元大都人。与关汉卿、郑光祖、白朴，并称“元曲四大家”。著有《汉宫秋》《青衫泪》《黄粱梦》等杂剧。是元初作家中散曲流传的最多的一个，被美誉为“曲状元”。在他的作品中，最能反映他风格的是散曲；散曲中又以小令 《天净沙•秋思》最为有名，被誉为“秋思之祖”。 《天净沙·秋思》是一篇抒情作品，仅用28字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。 天净沙是曲牌名，秋思是题目。 作者简介 马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不平，困窘潦倒一生。于是在羁旅途中，写下了《天净沙·秋思》 。 写作背景： 天净沙·秋思 马致远 枯藤/老树/昏鸦, 小桥/流水/人家。 古道/西风/瘦马。 夕阳/西下， 断肠人/在/天涯。 提示：注意节奏 读一读： 枯藤/老树/昏鸦， 小桥/流水/人家， 古道/西风/瘦马。 夕阳/西下，断肠人/在/天涯yá。 干枯的藤条缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦， 小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家， 在古老荒凉的道路上，萧瑟的秋风中行走着一匹疲惫的瘦马。 夕阳向西缓缓落下，悲伤断肠的人还漂泊在天涯。 枯藤老树昏鸦 枯藤老树昏鸦 枯，枯萎。 枯、老，象征迟暮。 老，僵老。 乌鸦，凄凉、哀怨、不祥之象征，往往与生离死别结下不解之缘。 点明时间 表明状态 昏 诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三个各自独立的意象，把它们糅合在一起，着力渲染，突出它们的“枯”“老”和“昏”，烘托出一个完整的萧瑟苍凉的意境。 首句写到了哪些景物？用你的语言描述一下。 烘托出了一种怎样的意境？（创设出了一种怎样的氛围？） 首句写旅人眼中所见。苍老干枯的树上，缠绕着苍老干枯的藤。黄昏时的乌鸦哀鸣着，寻找着自己的窝巢。 小桥流水人家 小桥流水人家 旅途所见之 实在景象 内心向往之 精神家园 小桥/流水/人家 “小令”的第二句为我们描绘了一幅怎样的画面？ 这样的画面带给你怎样的感受？ 潺潺的流水上，横跨一座别致的小桥。水边桥边的人家，一缕袅袅炊烟飘出屋外。 像一幅一幅幽远恬静的水墨画，给人温馨恬淡之感。 古道西风瘦马 西风，指秋风。 道，象征人生之路。 古，破旧之意。 古道西风瘦马 瘦，实际上写人，表现了旅途生活的艰辛。 古道西风瘦马 概括第三句诗中所描写的景致。（可以加入合理的想象） 萧瑟凛冽的秋风，吹打着孤独的旅人，掀起他单薄的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马，蹒跚走在羊肠古道上。 小桥流水人家 （“我”的境况） （别人的生活） 对比 通过对比，更能衬托出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。 侧面描写 夕阳西下， 断肠，形容十分悲伤。点睛之笔，点明全文的感情基调。 断肠人在天涯。 天涯，指天边，极远的地方。 夕阳/西下，断肠人/在/天涯。 最后一句还是在描写景致么？ 抒情 抒发了旅人怎样的情感？ 思乡——面对昏鸦归巢，小桥人家，孤独的旅人愈加孤独，思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就是自己的家啊!可自己却远离亲人，浪迹天涯，漂泊在荒远的他乡。 曲中前四句共描写了几种景物？情调氛围有何异同？在文中有何作用？ 景物：藤、树、鸦、桥、水、家、道、风、夕阳、马 异同：第一句的3种景物写出一片萧条秋景，造成一种黯然凄凉的气氛，衬托旅人内心的悲哀。 第二句的三景则是安谧，明净，温馨，就连那户人家的欢心笑语也仿佛听见，对比自己的奔波不定，更感羁旅之苦。 第三句三景古老，凄凉，衬托出天涯游子的内心孤独凄苦之情。 第四句营造出一种昏黄惨淡的氛围，烘托出游子羁旅漂泊之苦。 作用： 第一、三、四句色彩情调一样，都是哀景，正面衬托游子的哀愁；第二句则为乐景，反衬游子的羁旅之苦。 天净沙 ·秋思 　马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 烘托 思乡 荒凉 凄凉 恬静 游子思乡图 1、这首小令哪几句是写景的？哪几句是抒情的？ 2、写景的句子分别写出了景物什么特点？抒情的语句抒发了什么样的情？ 3、综观这首小令，请你用简洁的语言来给这幅图画拟个恰当的名字