二、关注环境——分数加减法(二)- 【黄冈名师天天练】2023秋五年级上册数学(青岛五四版)

2023-07-25
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内容正文:

第①课时异分母分数的大小比较及通分 ①基础课课练 1.填空题。 3=) 5-) 520 8-24 618 品-〈02 3_() 416 1391 21 2比较下列各数的大小。(在○里填上“>”“<”或“=”) 号o品 08 8o层 0 o品 o o8 0是 3.给下列分数进行通分。 母 和酷 和号 4. 胶东花饽饽是山东省省级非物质文化遗产。李阿姨和张阿姨一起做寿桃花饽饽,李阿姨 11分钟做了4个,张阿姨8分钟做了3个。谁做得快一些? 天天练 5.(泰安市泰山区)五(2)班选派代表参加夏令营汇报活动,参加科技制作的占选派代表的子, 参加书法展示的占选派代表的号,参加器乐演奏的占选派代表的品,参加歌舞表演的占选 深代表的号. 参加哪类活动的人数最多? )培优步步高 6。要使品<吉成立a可以是哪些整数 8 第2课时异分母分数加减法 ①基础课课练 1.看图填空。 四 ○+88+为☒ 二 11()()_() 2.计算号十时,它们的公分母是( )再通分,转化为35+《5,结果是{计 关注环境 算结果能约分的要约分,是假分数的可以化为带分数。 3+号‘52+52-()是-言-{}(}- 15 15 4.计算下面各题。 +品 3_7 5+3 515 6十7 台贵 分数加减法 5.城市街道的清扫工作逐渐由人工向智能转变。环卫工人和智能环卫机器人合作清扫1小 时,智能环卫机器人完成了清扫工作的,环卫工人完成了清扫工作的日。 (1)合作清扫1小时,智能环卫机器人和环卫工人一共完成了清扫工作的几分之几? (2)合作清扫1小时,智能环卫机器人比环卫工人多完成了清扫工作的几分之几? ①培优步步高 6.水果店运来苹果,梨和桃子三种水果,已知苹果和梨共重吨,苹果和桃子共重吨,运来的 学数 梨和桃子哪一个重?重多少吨? 540D 第③课时异分母分数连加、连减、加减混合运算 ①基础课课练 1.计算下列各题。 ++ 1-(+) ++分 +(层动》 2.怎样简便就怎样计算。 5181342 8+5+8+5 6-音品 +-号+号 3.解方程。 - x+-号 名 51 6 94 x+号- t=3 7 天天练 ● 4,豆豆调查了同期参加夏令营的同学的年龄,号的同学12周岁,希的同学10周岁,其余的同 学11周岁。11周岁的同学占同期总人数的几分之几? 培优步步高 5,在下面的圆圈里填上适当的数,使每个正方形四个角上的数加起来等于}。 3 10 20 看详解 10 第④课时我学会了吗? ①基础课课练 1.怎样简便就怎样算。 告品+号 5-5-9 41414 18+骨 品-(任) 年38 +++号 2.解方程。 品-8 +品- 3,明明和亮亮每天坚持锻炼身体。周日早上,他们同时从甲地跑到乙地,明明用了品小时,亮 亮用了是小时,他们俩谁跑得快?请写出思考过程。 4.(济南市菜芜区)迪迪用一根1米长的铁丝围了一个三角形,量得三角形的一边是号米,另 一边是是米,第三条边长是多少米?它是什么三角形? ①培优步步高 小学数学 5.王钟喝一杯牛奶,第一次喝了这杯牛奶的号·然后加满水:第二次喝了这杯的品,再加满水: 第三次喝了这杯的),又加满水:第四次全部喝完。王钟喝的牛奶多还是水多? 540D 单元归纳·知识梳理 知识盘点 知识概要 例题示例 异分母分数的大小比较及 利用通分的意义,把异分母 1.天一药店有三种数量相同的口 通分 分数分别化成与原来分数相 罩,一天的销售情况如下所示。 等的同分母分数,再进行大 如果这个药店要进货,那么应该 小比较。 多进哪种口罩? 甲种 乙种 丙种 售出 借出2 售出号 ● 异分母分数加减法 先把异分母分数通分,转化 2。一块菜地,它的品种茄子,号种 成同分母分数,然后按照同 分母分数加、减法的计算法 青椒,茄子和青椒的种植面积占 则计算,结果能约分的要约 这块地的几分之几? 成最简分数。 天天练 异分母分数连加、连减、加 分数加减混合运算,和整数 3.有红、绿两种彩带,红彩带比绿 减混合运算 加减混合运算的运算顺序相 彩带长品米,红彩带长是米。 同,从左向右依次计算。有 括号的,先算括号里面的,再 红、绿彩带共长多少米? 算括号外面的。 12 第二单元自主练习 1.开心填一填。 1计算+忌时,它们的分母不同,也就是( )不同,不能直接计算,要先( )再 进行计算,结果是( )。 (2)的分数单位比,品的分数单位多( )。 3++号+(+)运用了( )律。 (4)李阿姨做烧饼,把2千克面团平均分成16个小面团,每个小面团的质量是( )千克, 占大面团的( ):3个小面团的质量占大面团的( )。 (⑤)(东管市东管区)一根彩绳长号m,比另一根短}m,另一根彩绳长( )m. 2.认真算一算。 (1)直接写得数。 名名 +号 品 是+ 品-是 +品 1-品

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