内容正文:
思考:西游记师徒四人的共同目标是什么?
1
集体生活成就我
2
在集体中涵养品格
课堂练习
在集体中发展个性
课堂小结
壹
贰
叁
肆
目
录
3
章
壹
在集体中涵养品格
4
前:桀骜不驯、没有是非观、性情急躁、自负、自私、叛逆
后:有善恶观、懂得与人交往、负责任
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
孙悟空
5
集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
集体生活对涵养品格的作用
1、集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
2、集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
记忆词:负责交往
笔记
沙僧
认真做事,非常有责任感,有担当
在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人
沙僧是如何对待自己的分工任务?
8
我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处
提问:四人的相遇并不愉快,为什么能够一起西天取经?
怎样在集体生活中涵养品格?
1、在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
2、在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
笔记
记忆词:认真做事,友好相处
个性
在班级中,你认为
唱歌最好听的是谁?
最自信的是谁?
打篮球最好的是谁?
跑步最快的是谁?
字最好看的是谁?
……
11
在集体中发展个性
章
贰
12
学校是个大集体,那学校提供了哪些活动展示个性?
书法比赛
篮球比赛
辩论赛
数学竞赛
跳舞活动
集体为我们搭建起与他人、与世界交往的平台
实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能
思考
人与人的个性不同,你认为自己的个性存在哪些不足?又打算向谁学习?
每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源
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为什么要在集体中发展个性?
1、集体为我们搭建起与他人、与世界交往的平台
2、每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源
3、实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能
笔记
非
对于学校开展的这些活动,你认为怎样做才能在班集体中发展自己的个性?
积极参加活动
在活动中展示自己的个性
学习他人的优秀个性,发展自己
17
怎样在集体中发展个性?
1、展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我
2、包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性
3、积极参加共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富
笔记
记忆词:展示优点,参加活动
1.王欢同学在日记中写道:“自从担任了语文课代表,我知道除了要完成基本的语文学习任务外,还要协助语文老师完成好班级的工作,帮助同学们一起提高成绩。”这表明
A.集体生活有助于我们取长补短,相互促进
B.在集体生活中,学生的付出要比老师多
C.集体生活能培养我们负责任的态度和能力
D.集体生活可以张扬我们的个性,展现个人风采
C
2.下列选项中,能够正确体现在集体中发展个性的有
①甲同学加入了学校的体育社团,运动水平大大提高
②乙同学加强训练,以自己的实际行动通过了校足球队的选拔
③丙同学喜欢玩网络游戏,他邀请其他同学与他一同去网吧
④丁同学性格活泼,他在同学们的提醒下不断改正课上爱溜号的毛病
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
3.人与人之间在智力、体力及工作能力等方面的差异,是由性别、年龄、文化背景等因素造成的。人与人之间的差异
①是我们发展和完善个性的“明镜”
②是完全可以避免的
③是集体生活中重要的学习资源
④阻碍了个人的发展
A.②③ B.②④ C.①③ D.①②
C
谢谢观看
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