内容正文:
高考语文模拟作文练习
班级 考号 姓名 总分
1.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进……
请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“留在心中的那份养料”为题,写一篇记叙文。
要求:①要写出自己的真情实感。②文章内容不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名。
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2.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“变现”,本义为把非现金形式的资产换成现金。而在当下,变现的途径呈现出多元化的特征。有人经过长期学习和探索后将知识、才艺变现,还有人能轻松将颜值、恶搞甚至爱国情怀以流量的形式变现……但知识、才艺等存在着不能即时变现、甚至有时无法变现的尴尬,特别是某些人无底线变现成功,使得有些青年学生对于该推崇怎样的“变现”产生了困惑,甚至对求学求知产生了动摇。
读了以上材料,作为青年学生的你对“变现”有怎样的感悟和思考?写一篇文章谈谈你的认识。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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3.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
左脚踩着楼梯,右腿一提,便上了一个台阶。假如左脚一软,身便低了下去。用力踩着、踏稳,人才立定,上到一个新台阶。一阶一阶,才能登临人生高处。
要求:自选角度,自主立意,自定文体,自拟文题。不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。写一篇不少于800字的文章。
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4.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。”的确,风景,有自然的也有社会的,有艺术的也有文化的、历史的,只有与人相得益彰,才能融为一幅和谐的画。个性的生命赋予风景以灵动。
请以“生活处处有风景”为题写一篇记叙文。
要求:①内容具体,有真情实感;②不少于600字;③凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文字母代替;④不得抄袭。
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5.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个对生活感到迷茫的人向甲、乙两位高僧请教:“什么是生活?”两位高僧异口同声:“砍柴担水做饭。”这个人又问:“那怎样才能消除生活的迷茫把生活过好?”甲高僧道:“砍柴时想到担水,担水时想到做饭。这样才不会迷茫,把生活过好。”乙高僧道:“砍柴即砍柴,担水即担水,做饭即做饭。这样才不会迷茫,把生活过好。”此人听后,恍然大悟。
请根据材料中划波浪线的部分,谈谈你的感悟与思考,写一篇不少于800字的议论文。
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6.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“担当”在《现代汉语词典》中释义为:接受并负起责任。
我们每个人都要有自己的担当:在家庭生活中,因为有父母和儿女的担当,家庭才能幸福美满:在学校教育中,因为有老师和学生的担当,教育才能蒸蒸日上;在国家建设中,因为有每个公民的担当,国家才能繁荣富强。
请以“有担当,不一样”为题,写一篇文章。
要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(2)说真话,抒真情,忌抄袭。(3)文中不得透露个人信息。(4)书写工整,不少于500字。
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7.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
小金:“妈妈,今天周末,我想看个电影。”
妈妈:“有时间,多阅读。”
小金:“妈妈,看好的电影也是阅读,也可以开拓视野、丰富学习内容、还能提升自我呢。”
妈妈:“别贫嘴了,少做些没用的,还是多花时间阅读吧。”
这段文字引发了你怎样的联想与思考,请你根据自己的感悟与体验写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟题目,可以记叙经历,可以抒发情感,也可以发表见解;
②不少于600字,不得套写、抄袭;
③文中不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
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8.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
《现代汉语词典》中对“惜”的释义如下:①爱惜:珍~.~寸阴。~墨如金。②可惜