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六年级语文上册
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期中过关测试卷
目录
02
阅读积累与运用
01
基础知识积累与运用
03
习作
基础知识积累与运用
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期中过关测试卷——基础知识积累与运用
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期中过关测试卷——基础知识积累与运用
耳边风
严厉
千真万确
×
√
鸣蝉
偏僻
幽雅
境界
如痴如醉
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期中过关测试卷——基础知识积累与运用
√
√
√
√
B
C
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×
√
√
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期中过关测试卷——基础知识积累与运用
虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的。
渔夫说,他们总能熬过去的。
示例:我自己在屋里转来转去,不停地走动,心静不下来,精神快要崩溃了,因为不知道接下来会发生什么事情,我不由地深深地吸了一口气。
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期中过关测试卷——基础知识积累与运用
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
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期中过关测试卷——基础知识积累与运用
示例:恭喜你啊!别把小军的话放在心上,继续努力,继续在刊物上 发表你的作品,发挥你的才华,让更多人看到你的作品!加油!
解析:这道题可从对小军的话采取积极的态度和勉励继续努力等方面作答。
阅读积累与运用
期中过关测试卷——阅读积累与运用
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D
解析:由“在公共场所要 戴口罩”可知A项错误。由“但有些人员是不能接种的”可知B项错误。由“住院康复的患者应持有医疗卫生机构出具的出院证明方可上课”可知C项错误。
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注射甲型H1N1流感疫苗
加强日常预防工作
自觉监测自我健康状况
解析:由短文第②、 ③、④段开头的三句话可以总结出上述三个方面。
错
甲型H1N1 流感主要通过飞沫经呼吸道传播,容易传染别人,而且患急性疾病、 严重慢性疾病、慢性疾病的急性发病期、感冒和发热者、严重过敏体质者是不能接种的
期中过关测试卷——阅读积累与运用要
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一旦发现急性呼吸道感染症状,应该自觉暂停上班或上学, 并及时就医
对
解析:爸爸的话涉及接种疫苗须知,妈妈的话涉及预防流感须知,可分别结合短文第②、④ 段作答。
加强体育锻炼。
打开室内门窗,保持家中通风良好。
解析:从短文第③段选择两条建议即可,作答时注意语言简明扼要。
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六
48%
期中过关测试卷——阅读积累与运用要
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三
四
12%
小学生近视率随着年龄的升高而升高,需引起学校和家长的高度重视。
解析:可以从数据看出随着年级的升高,近视率越高,因此需要家长的重视和干预
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①看电视距离太近;②写作业时姿势不正确;③上网时间太长;④饮食不健康;⑤遗传因素。
解析:可以从表格具体内容中找答案。
有;①养成良好的用眼习惯;②减少玩电子产品的时间;③合理的健康饮食。
解析:可以结合自己的生活经验,谈谈平时生活中养成良好的习惯。
习作
期中过关测试卷——习作
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解析:可从自己的生活体验中挖掘材料,写出自己所发现的美丽,可以独抒己见,可描景,可叙事,可写人,注意条理分明、细节丰富。
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学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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