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六年级语文上册
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第一单元过关测试卷
目录
02
阅读积累与运用
01
基础知识积累与运用
03
习作
基础知识积累与运用
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第一单元过关测试卷——基础知识积累与运用
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第一单元过关测试卷——基础知识积累与运用
跌倒
转身回跑
×
√
×
单
薄
衣
裳
伏
案
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第一单元过关测试卷——基础知识积累与运用
√
√
√
√
C
B
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第一单元过关测试卷——基础知识积累与运用
参天的大树
一棵需要我们浇灌的小苗
花苞恰如盘花扣。
√
×
√
示例:
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第一单元过关测试卷——基础知识积累与运用
明月别枝惊鹊
黑云翻墨未遮山
白雨跳珠乱入船
野旷天低树
故人具鸡黍
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第一单元过关测试卷——基础知识积累与运用
阿姨,您好,小刚原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园玩,他因有事不能赴约,麻烦您转告小明,并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。
小明,你原定和小刚明天上午去蝴蝶山公园玩,小刚托小丽转告我说,他有事不能赴约,问能不能改到明天下午3 点到那里游玩。
示例:
阅读积累与运用
第一单元过关测试卷——阅读积累与运用
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第一单元过关测试卷——阅读积累与运用
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第一单元过关测试卷——阅读积累与运用
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阅读书籍
上网浏览
阅读报纸
为了实际的用途
为了消遣
为了获得精神上的启迪和享受
解析:可从每则材料下对材料来源的标注中提取本题答案。
解析:可从材料一中对“三种目的”的具体表述中获取答案。
第一单元过关测试卷——阅读积累与运用
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C
解析:从材料三中“书籍是与我们的左脑交流”可知,C项有误。
第一单元过关测试卷——阅读积累与运用
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示例:减少看电视的时间,增加读经典的时间。理由:只有认真地诵读经典,才能自我发现和自我成长,才能得到精神上的启迪和享受,才能更好地锻炼大脑。
解析:本题考查对文中材料的综合运用能力,建议合理、理由充分即可。
第一单元过关测试卷——阅读积累与运用
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第一单元过关测试卷——阅读积累与运用
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眺望
端详
注视
打量
解析:读懂每个自然 段,从第三自然段中找句子。
“我”折了一枝花插在手提袋上作为装饰。
解析:此题找出“我犯了一个错误”,再联系上下文就能找到答案。
解析:通过读懂每句话,提取表示看的词语,并写上表示看的词语。
第一单元过关测试卷——阅读积累与运用
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画线句子釆用了比喻、拟人的修辞手法。这样写生动形象地表现了野花虽小,却彰显着蓬勃的生命之美。
解析:通过反复朗读, 感受拟人和比喻的好处,更生动形象。
“ 我”因为爱花,就折了一朵占为己有,但这花很快枯萎,被“我”毁灭了,所以,对待真爱, 我们要学会放手,学会尊重,学会珍惜,而不是自私地占有。
解析:理解含义深刻的句子,先抓住关键词 “占有它”“毁灭它”联系上下文理解,再想开去进行理解。
第一单元过关测试卷——阅读积累与运用
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他们的感受不一样。本文作者初到草原感到茫然,而老舍先生初到草原时满心愉快,总想高歌一曲。
解析:通过对比,抓住不同的情感回答即可。
习作
第一单元过关测试卷——习作
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第一单元过关测试卷——习作
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解析:平时注意亲近自然,感受生活。写作时可以创造情境,大胆想象,融入情感,表达真情。内容要积极向上,展现出大自然中万物的和谐与美好。
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