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六年级语文上册
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第一单元
第3课时 古诗词三首
目录
02
课文精读
01
基础过关
03
素养提升
04
积累拓展
基础过关
第3课时 古诗词三首
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第3课时 古诗词三首——基础过关
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√
B
A
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第3课时 古诗词三首——基础过关
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②
③
①
拟人
比喻
拟人
第3课时 古诗词三首——基础过关
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B
第3课时 古诗词三首——基础过关
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眼前的景物让诗人想到了自
己的遭遇,诗人触景生情,新愁不禁涌上心头
夏日骤雨
黑云翻滚,不一会儿,白亮亮的雨点儿便像洒落的珠子一样纷纷跳入船舱
丰年
丰年
庄稼成熟,农人们在田地里快乐地收割庄稼
课文精读
第3课时 古诗词三首
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第3课时 古诗词三首——课文精读
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南宋/宋代
辛弃疾
稻花香里说丰年 听取蛙声一片
两三点雨山前
D
D
素养提升
第3课时 古诗词三首
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第3课时 古诗词三首——素养提升
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示例:隔壁隐隐传来小提琴的声音,仔细一听,竟是爱尔兰名曲《夏日里最后一朵玫瑰》。琴声悠扬细腻,如丝如缕,如梦如幻。在这迷人的夏夜里,和着淅沥的雨声,袅袅地飘荡,轻轻地诉说,更像在嘤嘤地哭泣,哭诉两百年来的忧伤。琴声、雨声混合在一起,却奇妙得丝毫不令人感到喧闹,反而将夜晚衬得更加静谧……夏夜,似乎就这么静静地流泻在我的身旁,也轻轻地流淌在我的心底——这番静美已是无可言说的了。
积累拓展
第3课时 古诗词三首
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第3课时 古诗词三首——积累拓展
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学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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