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五年级语文上册
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第八单元过关测试卷
听力材料:走遍天下书为侣(节选)
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所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中得到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
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一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
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学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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目录
阅读积累与运用
01
基础知识积累与运用
02
习作
03
第一部分
基础知识积累与运用
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朋友
故地
√
√
√
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述
舅
斩
限
烦 琐
岂
诲
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C
D
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⑤③④②①
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图书吸引着我。
开启智慧大门的钥匙。
敏而好学
不耻下问
向来枉费推移力
此日中流自在行
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示例:《水浒传》中武松绰号“行者”,他武艺高强,有勇有谋,是
一个侠义之士,崇尚的是忠义,有仇必复,有恩必报,他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
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第二部分
阅读积累与运用
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解析:本题考查概括段意的能力,结合文章二三四五段进行概括,注意语言简洁。
解析:本题考查破折号的作用,可以依次代入文章进行理解,发现文中是
解释说明“让它时时提醒我”的内容。
小时候被人打了不敢还手。
年轻时同事借钱不还。
工作中付出的多,收获的少。
座右铭的来历。
②
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我处处要付出比别人多的时间,劳心劳力,却不一定能获得跟人家一样的收获。
解析:本题考查对文章关键句子的理解,注意题目要求要用文章的原句回答。
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示例:书里面有很多的知识,而且不同的书,它的见解也会不同,多读一本书,就会多知道些新的见解,就仿佛是自己经历了一般,人生经验更丰富了。
示例:我的座右铭是“精诚所至,金石为开”。因为它能激励我潜心学习。
解析:本题考查对中心思想的理解,注意联系文章的主要内容以及自己的阅读经历来回答。
解析:本题考查对短文内容的拓展理解,可结合自己的生活经历来作答。
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解析:本题考查对短文各段大意的理解,注意结合文中第②段概括段意。
回忆母亲重视读书
“钻进”运用了拟人的修辞手法,形象生动地写出了花飘落在书页上的情态,细腻而富有情趣。
“抚摩”即抚摸、用手轻轻地摸,通过动作描写,突显人物的心理,表现“我”对母亲的思念之情。
解析:本文非常重视炼字炼意,可将加点词语放在文中来赏析。
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写出了母亲因儿子热爱读书而感到无比自豪与欣慰的心理。
前句通过动作描写,写出了母亲晒书时虽辛苦但内心充满愉悦的情态。后句用拟人手法写出了“我”发现母亲长出白发时吃惊和担忧的心情。
解析:从母亲的语言中可以读出她对儿子爱读书的骄傲与欣慰。