内容正文:
五年级语文上册
使用软件
本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。
便捷操作
优质服务
关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请扫下方码加入教学教研。
课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。
课件使用说明
第二单元
第6课时 将相和
目录
02
阅读理解
01
基础积累
03
随文习作
基础积累
第6课时 将相和
返回目录
返回目录
召
臣
议
献
荆
罪
第6课时 将相和
返回上级
返回目录
返回上级
第6课时 将相和——基础积累
随机应变
机智勇敢
知错能改
敢
智
不
提
璧
赵
圆
睁
同
协
冲
冠
完璧归赵
同心协力
第6课时 将相和——基础积累
返回目录
返回上级
神态
语言
蔺相如
秦王
有勇有谋、不畏生死
蔺相如说,秦王现在只有五步远,如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽。
阅读理解
第6课时 将相和
返回目录
第6课时 将相和——阅读理解
返回目录
返回上级
第6课时 将相和——阅读理解
返回目录
返回上级
文中指由于岳飞的军队纪律严明,士兵作战英勇,打了许多胜仗,收复了大片土地,能够以少胜多,被袭击也不慌乱,使金兵惧怕。
~~~~~~~~~~~~~~~~
解析:联系上文“岳家军练兵认真、作战勇敢,能够以少胜多,在突然受到敌人袭击时也不慌乱。金兵惧怕他们”理解。
第6课时 将相和——阅读理解
返回目录
返回上级
可以教训士兵,但不要轻易用鞭杖殴打侮辱他们。
解析:且:暂且,姑且。勿:不要。注意解释句子时要结合文中具体语境和注释。
承上启下
解析:本题考查过渡句的辨析和理解,注意过渡句的作用是承上启下。
第6课时 将相和——阅读理解
返回目录
返回上级
解析:结合第三段“岳飞的出身和经历使他深知百姓受军队欺压、士卒受将领欺凌的痛苦,他对腐败的军纪军风深恶痛绝。自独立掌管几千人之日起,他就重视对部下的管教和队伍的整顿,更不惜用铁
的手段来维护军队的纪律和声誉”进行作答。
深知百姓受军队欺压、士卒受将领欺凌的痛苦,
对腐败的军纪军风深恶痛绝
对部下的管教和队伍的整顿
维护军队的纪律和声誉
第6课时 将相和——阅读理解
返回目录
返回上级
解析:抓住第二段“岳飞的军队纪律严明”“岳家军练兵认真、作战勇敢”以及倒数第二段“更难能可贵的是他能与士卒同甘共苦”进行概括。
解析:开头“打了许多胜仗,收复了大片失地”与结尾“节节胜利,收复了大片失地”相互呼应。
纪律严明
作战勇敢
同甘共苦
首尾呼应
随文习作
第6课时 将相和
返回目录
第6课时 将相和——随文习作
返回目录
返回上级
示例:现实生活中,我也遇到过像廉颇这样性格直爽、知错就改的人。比如我的邻居张大叔,他脾气有点暴躁。有一次,他看到我们单元门口的自行车被砸坏了,非说是我干的坏事,一直训斥我。后来,经过了解情况,他发现是别人而不是我干的。于是张大叔专门到我家来给我道歉了。
解析:先深刻理解课文中的人物形象,再结合自己的生活实际,写一个类似的人物,注意结合具体事例来塑造人物。
本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。
未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售,
一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。
学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
$