第二单元过关测试卷（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋四年级语文上册同步训练（统编版）

四年级语文上册 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第二单元过关测试卷　 目录 阅读积累与运用 01 基础知识积累与运用 02 习作 03 第一部分 基础知识积累与运用 返回目录 第二单元过关测试卷 返回目录 返回上级 B A C √ × × 第二单元过关测试卷 返回目录 返回上级 豌 豆 按 照 舒 适 蚊 子 即 使 第二单元过关测试卷 返回目录 返回上级 √ √ √ √ 发现 发明 改善 改进 第二单元过关测试卷 返回目录 返回上级 D A C 没有一位母亲不爱自己的孩子。 热烈 人们希望车子能停下来，希望时间能停下来。 第二单元过关测试卷 返回目录 返回上级 √ × × √ 孰能无惑 好问则裕 自用则小 我会对他们说：“请你们不要再打闹了，万一打到别人怎么办呢？而且这既是违纪的行为，又非常危险。” 第二单元过关测试卷 返回目录 第二部分 阅读积累与运用 第二单元过关测试卷 返回目录 返回上级 第二单元过关测试卷 返回目录 返回上级 第二单元过关测试卷 返回目录 返回上级 偶尔 敏捷 惭愧 愿望 解析：近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。注意要与反义词区分开。 过渡 承上启下 解析：中间段落开头句子的作用一般是承上启下。 懒得管它 观察它 可爱 解析：要仔细阅读短文，找到描写作者态度变化的句子，从中提取出关键词语。 第二单元过关测试卷 返回目录 返回上级 解析：可抓住该段关键句“那叫声……使我觉得心旷神怡，思绪万千”来概括。 小黄燕的叫声美妙动听，使我产生联想 作者懂得了要随时注意观察和了解身边的事物，这样会得到很多知识，明白很多道理，也会更加热爱生活。 解析：作者所获得的启示通常会在末段，由该段概括即可。 第二单元过关测试卷 返回目录 返回上级 √ √ ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 第二单元过关测试卷 返回目录 返回上级 √ 第二单元过关测试卷 返回目录 返回上级 解析：平时注意对常用近义词的辨析和积累。 解析：设问即明知故问，且是先问后答、紧密相连，由此不难找出该设问句。 解析：由后文“却把它们紧密地联系起来”，可知其相反义C项正确。 C 第二单元过关测试卷 返回目录 返回上级 解析：仔细阅读短文，从原文中提取相关内容。 解析：仔细阅读短文最后两段，可知C项并非小型气体分析仪的作用。 触角 气体分析 小型气体分析仪 我们只要善于观察、认真思考，就一定会有所创新和创造 C 雨伞 荷叶 第二单元过关测试卷 返回目录 第三部分 习作 第二单元过关测试卷 返回目录 返回上级 解析：注意审题，“家庭趣事”的写作范围应在“家庭”之内，抓住“家庭”和“趣事”展开叙述。可以运用比喻等修辞手法去塑造人物形象，从多个方面去挖掘家庭有趣的事。本题考察学生对生活的观察能力，围绕家庭的人和事展开叙述即可。 第二单元过关测试卷 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $ 四年级语文上册 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第二单元过关测试卷 听力材料：鲁班造锯 返回首页 相传有一年，鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料，他和徒弟们只好上山用斧头砍树，效率非常低。 一次上山的时候，鲁班无意中抓了一把山上长的野草，一下子将手划破了。鲁班很奇怪：一株小草为什么这样锋利？于是他摘下一片叶子来细心观察，发现叶子两边都长着许多小细齿，用手轻轻一摸，发现这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃 第二单元过关测试卷 返回首页 食叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合，很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他抓住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬