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六年级数学(人教)上册
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五、圆
第3课时 解决实际问题
目录
02
提升能力
01
掌握基础
03
拓展思维
掌握基础
第3课时 解决实际问题
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第3课时 解决实际问题——掌握基础
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第3课时 解决实际问题——掌握基础
8
28.56分米
3.44平方分米
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第3课时 解决实际问题——掌握基础
B
B
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第3课时 解决实际问题——掌握基础
(1)6²-3.14×(6÷2)²=7.74(平方分米)
(2)3.14×(2÷2)²-2×2÷2=1.14(平方分米)
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提升能力
第3课时 解决实际问题
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第3课时 解决实际问题——提升能力
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3.14×(50÷2)²+100×50
=1926.5+5000
=6962.5(平方米)
答:学校田径场的占地面积是6962.5平方米。
这个花坛的周长是:
3.14×4×2=25.12(米)
这个花坛的面积是:
3.14×(4÷2)²×2+4×4=41.12(平方米)
答:这个花坛的周长是25.12米,面积是41.12平方米。
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第3课时 解决实际问题——提升能力
3.14×(3÷2)²-0.8²
=7.065-0.64
=6.425(平方厘米)
答:涂色部分的面积是6.425平方厘米。
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拓展思维
第3课时 解决实际问题
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第3课时 解决实际问题——拓展思维
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解析:先连接BD,再把BC边为直径的半圆绕点B顺时针旋转使BC边与AB边重合,如下图所示:
从图中可以看出:阴影部分的面积等于整圆的面积减去正方形的面积。
解:3.14×(3÷2)²-3×(3÷2)÷2×2=2.565(cm²)
答:阴影部分的面积是2.565cm²。
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学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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