第六单元 第4课时 组合图形的面积（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋五年级数学上册同步训练（人教版）

五年级数学(人教)上册 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 六、多边形面积 第4课时 组合图形的面积 目录 02 基础突破 01 核心要点 03 重点突破 04 思维突破 核心要点 第4课时 组合图形的面积 返回目录 返回目录 第4课时 组合图形的面积——核心要点 返回上级 分割 添补 返回目录 基础突破 第4课时 组合图形的面积 返回目录 第4课时 组合图形的面积——基础突破 返回上级 24 48 三角形 长方形 梯形 15 返回目录 第4课时 组合图形的面积——基础突破 返回上级 （1）解：20×14-(3+7)×5÷2=255(cm²) （2）解：(18+24)×15÷2+24×12÷2=459(cm²) 返回目录 重点突破 第4课时 组合图形的面积 返回目录 第4课时 组合图形的面积——重点突破 返回上级 （1）解：6×6+3×3-6×(3+6)÷2=18(cm²) （2）解：(35+60)×28÷2-35×28÷2=840(cm²) 返回目录 第4课时 组合图形的面积——重点突破 返回上级 12 25 返回目录 第4课时 组合图形的面积——重点突破 返回上级 解析:由题意知，要从梯形钢板上剪下最大的正方形，正方形的边长应该是梯形上底、下底、高三条线段中最短的长度。已知梯形的面积、上底、下底，根据“梯形的高=面积×2÷(上底+下底)”即可求出梯形的高是45分米。因为45<46<74，所以剪下正方形钢板的边长就是45分米。根据“正方形的面积=边长×边长”计算即可。 解:2700×2÷(46+74)=45(分米) 45×45=2025(平方分米) 答:这个正方形钢板的面积是2025平方米。 返回目录 思维突破 第4课时 组合图形的面积 返回目录 第4课时 组合图形的面积——思维突破 返回上级 解析:求有草部分的面积，实际上就是求长为(100-2)米、宽为(80-2)米的长方形的面积，利用长方形的面积公式即可求解。 解:(100-2)×(80-2)=7644(平方米) 答:有草部分的面积是7644平方米。 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $