第三单元 第2课时 角的度量（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋四年级数学上册同步训练（人教版）

四年级数学(人教)上册 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 三、角的度量 第2课时 角的度量 目录 02 基础突破 01 核心要点 03 重点突破 04 思维突破 核心要点 第2课时 角的度量 返回目录 返回目录 第2课时 角的度量——核心要点 返回上级 大 内 外 返回目录 基础突破 第2课时 角的度量 返回目录 第2课时 角的度量——基础突破 返回上级 量角器 度 1° 角的顶点 角的一边 度数越大 角两边的 长短 返回目录 第2课时 角的度量——基础突破 返回上级 × × × √ × 返回目录 重点突破 第2课时 角的度量 返回目录 第2课时 角的度量——重点突破 返回上级 4时与8时 3时与9时 11时与1时 连线略 返回目录 第2课时 角的度量——重点突破 返回上级 45° 140° 135° 110° 返回目录 第2课时 角的度量——重点突破 返回上级 45° 15° 90° 45° 135° 30° 三角形的内角和时180° 返回目录 思维突破 第2课时 角的度量 返回目录 第2课时 角的度量——思维突破 返回上级 50° 130° 50° 130° 两直线相交所组成的四个角中，相 对的角的度数相等。（答案不唯一） 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $