内容正文:
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加与减 第3课时
星星合唱队
北师大版二年级上册
1.结合具体情境,探索并掌握100以内数的加减混合运算的计算方法。
2.经历探究计算方法的过程,发展初步的估算意识和分析问题、解决问题的能力。
3.激发学习兴趣,感受数学知识在生活中的广泛应用。
学习目标
重点
情境导入
说一说,合唱队人数比原来多了还是少了?
情境导入
毕业的人数少,新加入的人数多,所以……
新加入的比离开的人多……
情境导入
合唱队现在有多少人?
方法一:
先求出合唱队现在比原来多的人数,再用原来的人数加上多的人数。
15-9=
52+6=
6(人)
58(人)
探究新知
合唱队现在有多少人?
方法二:
原来的人数先减去毕业的人数,再加上新加入的人数。
52-9+15=
5 2
- 9
3
4
4 3
+ 1 5
8
5
58(人)
探究新知
合唱队现在有多少人?
15-9=
52+6=
6(人)
58(人)
8
52-9+15=
5 2
- 9
3
4
4 3
+ 1 5
5
58(人)
答:合唱队现在有 人。
58
说一说,再列式算一算。
8+29-5=
32(岁)
答:阿姨今年32岁。
淘气的年龄加上29就是叔叔的年龄,叔叔的年龄减去5就是阿姨的年龄。
探究新知
75-46+12=
41(本)
答:图书角现有41本书。
原有书的本数加上还回的本数,
再减去借出的本数就是现有的本数。
+
探究新知
计算连加、连减和加减混合运算时,要按照从左往右的顺序进行计算,写成竖式进行计算比较简便。
知识小结
8+29-5=
8
+ 2 9
7
1
3
3 7
- 5
2
3
32(岁)
75-46+12=
7 5
- 4 6
9
2
2 9
+ 1 2
1
4
1
41(本)
车上原有 56 人。
下来 27 人。
上了 19 人。
巩固练习
(1)和同伴说一说,现在车
上的人数多了还是少了?
27>19
答:现在车上的人数少了。
(2)现在车上有多少人?
56-27+19=48(人)
答:现在车上有48人。
巩固练习
2.填一填。
56
94
52
79
60
巩固练习
3.美术课上,同学们一共带来了75个易拉罐做灯笼和
向日葵。做灯笼用了35个,做向日葵用了28个,还
剩下多少个易拉罐?
75-35-28=12(个)
答:还剩下12个易拉罐。
巩固练习
4.机灵狗有多少张画片?
45-16+27=56(张)
答:机灵狗有56张画片。
巩固练习
5.商店里原来有89台电脑,卖出去35台后,又运进18台,
现在商店里有多少台电脑?
89-35+18=72(台)
答:现在商店里有72台电脑。
拓展提升
1. 比一比,看谁先到家。
拓展提升
2.笑笑在计算一道减法题时,把减数25看成了52,得到的结果是16。正确的差是多少?
16+52=68
答:正确的差是43。
68-25=43
课堂总结
这节课你学到了什么?
作业布置
谢谢观看
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