例题通关（整本）- 【黄冈名师天天练】2023秋四年级上册数学（青岛五四版）

泰山古树一计算器 第1课时计算器的认识及使用方法 例题秀场 知识点：用计算器计算两级运算。 解题思路 用计算器算一算。 (1)开机按ON键；(2)依次按5,2,0，-， 6396÷(520-438)= 4,3,8键：(3)按=键显示结果：82；(4)按 AC键清屏；(5)依次按6,3,9,6，÷，8,2 键，(6)按=键显示结果：78。 举一反三 1.用计算器计算。 424×37= 527+389= 4725÷9= 297+728-389= (2884-1255)×8= 571+13764÷4= 2.填一填。 ×46 ÷23 ×135 +789 870 2998 ×85 ÷17 ×53 9989 3.青青草原有一片果园，其中桃树有3449棵，杏树有15行，每行23棵。果园 里桃树和杏树一共有多少棵？ 4.水果店运来140筐梨，每筐重34千克。又运来160筐苹果，每筐重25千克。 运来的苹果比梨轻多少千克？（用计算器计算） 数学四年级上册54QD 7 第2课时用计算器探索规律 例题秀场 知识点：用计算器探索规律。 解题思路 如果12345×9=111105，那么 (1)开机按ON键：(2)依次按1,2,3,4， 12345×27=( )(用计算器计 5,×,2,7键；(3)按=键显示结果： 算)，也就是12345×( )X 333315;(4)简算时把27看作是9的3 )=( 倍，用上面计算的111105乘3即可。 举一反三 1.填一填。 (1)用计算器计算出得数。 9×9= 99×99= 999×999= 9999×9999= (2)根据上面的结果，直接写出下面各算式的结果。 99999×99999= 999999×999999= 2.先用计算器算出每小题前三道算式的得数，再根据规律直接写得数。 (1)(10-1)÷9=( ) (200-2)÷9=( (3000-3)÷9=( (40000-4)÷9=( (500000-5)÷9=( )(6000000-6)÷9=( (2)3×4=( ) 33×34=( ) 333×334=( 3333×3334=( 33333×33334=( 333333×333334=( (3)8547×13=( 8547×26=( 8547×39=( ) 8547×( )=444444 (4)9999×1=( ) 9999×2=( 9999×3=( ) ( )×( )=( 78数学四年级上册54QD 二 节能减排一月 用字母表示数 第1课时用字母表示数 例题秀场 知识点：用字母表示数。 解题思路 苹果每千克a元，香蕉每千克比苹果贵2元。 首先理解苹果单价和香蕉单 香蕉每千克多少元？ 价的关系，香蕉每千克比苹 果贵2元，就是比a元多2 元，用加法计算。 举一反三 有m个水饺，每盘 每个鱼缸有a条鱼， 车上原来有x人， 装10个，可以装 一共有( )条。 现在有( )人。 )盘。 2.(1) (2) 我的体重是 米 搬走24盆，还剩 多少盆？ 你的1.6倍。 原来有x盆花 体重x千克体重多少竿克？ 3.在运动会上，四年级同学获得α枚奖牌，五年级同学获得22枚奖牌。两个年 级一共获得多少枚奖牌？ 数学四年级上册54QD 794 第2课时求含有字母的式子的值 例题秀场 知识点：求含有字母的式子的值。 解题思路 工地上运石子，每辆车运m吨，上午 先用字母表示这一天共运多少石 运了a车，下午运了b车，这一天共运 子：上午运的吨数十下午运的吨数， 石子( )吨。当a=10,b=8, 即am十bm;再把字母代表的数值代入 m=5时，一天共运石子( )吨。 字母式，即10×5十8×5=90（吨）。 举一反三 1.当a=12,b=20,n=15时，求下面式子的值。 (a+b)×2= an= bn= 2a= (a+b)n= 5a+3b+4n= 2.小明从家走路去码头，平均每分钟走65米，已经走了m分钟，还剩米。 (1)用含有字母的式子表示小明家到码头的距离。 (2)当m=15,n=25时，小明家离码头有多远？ 3.(1)小明每分钟走x米，说出下面式子表示的意思。 ①15×x: ②30×x: ③60Xx: (2)如果小明每分钟走65米，求上面三个式子的值。 80数学四年级上册54QD 第3课时用字母表示数量关系 例题秀场 知识点：用字母表示数量关系。 解题思路 买单价为a元的作文本3本，共花了c元。 1.我们知道a表示单价，3表示 1.用含有字母的式子表示买作文本的总价。 数量，c表示总价， 根据总价=单价×数量， 2.如果a=25,买作文本一共花了多少元？ 得出买作文本的总价，c=3a。 2.把a=25代入上式中即可。 举一反三 1.填一填。 (1)如果用s表示路程，y表示速度，t表示时间，根据路程=速度X时间，可 知s=