1.2 复杂多变的关系 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

1.2 复杂多变的关系 1 学习目标 1、了解当今世界的格局；理解新兴经济体和发展中国家快速发展对世界格局的影响；理解多极化趋势下多种国际力量既相互依存又相互制约；理解国与国之间既合作又竞争的复杂关系；认识并实践复杂多变的世界形势下中国的应对策略。 2、分析新闻时事、分析材料，了解复杂多变的世界形势，提高政史知识综合运用的能力。在已有知识的基础上，学会对所学新知进行归纳概括，同时关注知识之间的内在逻辑关系，进而形成一定的后续学习能力。 3、通过学习认识国际形势缓和的大趋势没有改变，和平与发展仍是当今世界主题，青少年应响应号召，高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。 自主学习 我能行 （1）冷战结束后世界格局有什么变化？ （2）新兴经济体和发展中国家快速发展对世界格局的影响？ （3）世界多极化使多种国际力量关系如何？ （4）当今世界，国与国探索的新的互动方式有哪些？ （5）国际竞争的实质是什么？国际竞争的注意事项有哪些？ （6）面对复杂多变的世界，我国如何应对？ 3 一、变化中的世界格局 二战结束后，形成了美国和苏联两个超级大国对峙的局面。 世界各国/地区 GDP排名 （1）欧盟20.8万亿美元；（2）美国15.6万亿美元； （3）中国5.7万亿美元；（4）日本5.4万亿美元； （5）德国4.2万亿美元；（6）法国3.4万亿美元； （7）英国3.1万亿美元；（8）意大利2.8万亿美元； （9）俄罗斯2.7万亿美元；（10）西班牙2万亿美元； （11）巴西2万亿美元； （12）印度1.6万亿美元； （13）加拿大1.5万亿美元；（14）韩国1.3万亿美元； （15）澳大利亚1.2万亿美元； 冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。 世界各国的发展状况对世界格局有什么影响？ 经济全球化 文化多样化 依据以上图片、视频等材料，我们一起总结一下当今世界形势。 党的十九大报告中指出，“世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。” 随着世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。 　 探究 《三大报告发布 新兴经济体增长活跃》 依据世界形势思考：新兴经济体和发展中国家的发展会给自身和世界带来哪些影响？ ◎从自身看：有利于本国经济实力、国际地位和国际影响力不断增强； ◎从世界看：有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 探究 新兴经济体和发展中国家的快速发展，让一些发达国家感到危机，那么，多极化趋势下，各种国际力量应如何相处呢？ 美国借“民主”推行霸权 克林顿曾宣称，20世纪圆了美国的梦想，21世纪将是“美国的世纪”；到2015年前将没有哪个国家能对美国构成全球性挑战。 美国的愿望实现了吗？ 事实证明： 任何国家都难以单独主宰世界事务。 材料：多极化格局与两极格局的根本区别，就是相互制约的力量不再是两个超级大国，而是多种政治力量对比的相对均衡。世界多极化格局的形成可能是21世纪的重大事件之一……在未来世界多极化格局中起主导作用的将是五大力量中心或五极，即美国、西欧、日本、俄罗斯和中国。届时，他们相互竞争又相互依存，相互合作又相互制约，形成相对稳定的战略结构。 ◎依据材料说明多极化趋势下，国与国关系如何？ 探究 答：相互竞争又相互依存，相互合作又相互制约。 ◎依据材料结合所学，说明这种关系的积极影响？ 答：有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民 主化，推动世界和平与发展。 第二目 调整中的国家关系 历史上的航行 鉴真东渡日本 公元742年应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。留居日本10年，辛勤不懈地传播唐朝的文化成就。 郑和下西洋 在七次航行中，郑和率领船队从南京出发，在江苏太仓集结，至福建福州长乐太平港驻泊伺风开洋 ，远航西太平洋和印度洋，拜访了30多个国家和地区。 麦哲伦环球航行 于1519年出发，1522年成功归来，历时1082天。麦哲伦环球航行成功不仅开辟了新航线，还证明了地球是圆的。 他们为世界各国交往带来什么？ 18 鉴真东渡日本 和平友好 中国——日本 历时12年，六次启行，五次失败，终于在754年抵达日本 郑和下西洋 和平友好 中国-东南亚地区-印度洋半岛-中东地区-红海沿岸及非洲东海岸 远航七次，1405-1433年，长达28年 麦哲伦环球航行 暴力掠夺 西班牙——大西洋——麦哲伦海峡——太平洋——菲律宾群岛——印度洋——好望角——大西洋——欧洲 历时3年 随着科学技