内容正文:
大冶市2023年春素质教育目标检测
四年级语文试卷
1. 将下面句子抄写在横线上,要求书写正确、美观,行款整齐。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
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2. 看拼音,写词语。
(1)有了jiāo jǐnɡ( )叔叔的zhǐ huī( ),学校fù jìn( )的街道很快变得chànɡ tōnɡ wú zǔ( )。
(2)春天来了,巨人的花园里,仍旧是冬天的jǐnɡ xiànɡ( )。北风整天在花园里hū xiào( )着、在树顶上nù hǒu( )着。
(3)头上是高高的石顶,在那里jù jí( )一千或是八百人开个会,一定不觉得yōnɡ jǐ( )。
选择正确答案,在括号里填上序号。
3. 下面加点字的读音完全正确的组一是( )
A. 慰藉(jiè) 挣扎(zá) B. 踪迹(jì) 亲昵(nì)
C. 刹那(shà) 晕倒(yūn) D. 开辟(bì) 重荷(hè)
4. 下面词语没有错别字的一项是( )
A. 拆除 申明 调谴 B. 甜密 冈位 朦胧
C. 扫荡 挣扎 梦香 D. 供养 登陆 凌晨
5. “奶奶是一位年近八十岁的慈祥的老人。”一句中“近”字的意思是( )
A. 距离短 B. 关系密切 C. 靠近;接近 D. 差异小;相似
6. 依次填入下面句子中的词语正确的一项是( )
(1)翠鸟有一双( )的眼睛。
(2)捉一只翠鸟回家饲养,一直是我的( )。
(3)一管柳笛( )在我手中,我愿意怎么吹就怎么吹。
(4)友人工作累了的时候,常常倚窗( ),看那海鸥在空中回旋。
A. 锋利 希望 出现 眺望 B. 锐利 愿望 显现 仰望
C. 尖锐 欲望 展现 遥望 D. 尖利 妄想 展示 失望
7. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 她昨天摔得那么重,今天居然照常来上课,真是出乎意料。
B. 我最喜欢孙悟空了,他能腾云驾雾,一个跟头十万八千里。
C. 我们一起去看望生病的同学,然后扬长而去。
D. 在战斗的紧要关头,团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。
8. 下面句子不是比喻句的一句是( )
A. 它那两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪的。
B. 雪花像珍珠一样亮闪闪,犹如一群活泼可爱的小精灵。
C. 珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。
D. 在草原的深处,洁白的羊群在悠闲地吃着青草,像是散落在草原上的颗颗珍珠。
9. 照样子,按要求写句子。
(1)我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。(仿写有连续动作的句子)
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(2)顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(仿写带拟声词的句子)
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(3)火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线。(仿写比喻句)
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10. 修改下面一段话。
在做家庭作业时,被一道数学题难住了。我想来想去反复思考,总是找不到思路。老师忽然想起了我说的画线段、列图表的方法。我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。忽然,很快找到了门道,难题解决了。
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11. 日积月累,填空。
(1)《宝葫芦的秘密(节选)》中的宝葫芦无所不能,有了宝葫芦,人们就能____________,太奇妙了。
(2)“已是悬崖百丈冰,____________”写出了梅花百折不挠,坚贞不屈的品格。像这样赞美梅花的诗还有“____________,____________”。
(3)“儿童急走追黄蝶,____________。”出自杨万里《宿新市徐公店》。
(4)“白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝____________”运用了拟人的修辞手法,细腻地描写了朝霞的形态之美。
(5)成语“铁杵成针”写了古人读书求学的故事,我从中明白了________________________的道理。
(6)读了《十万个为什么》,我弄懂了“__________________”这个问题,问题的答案是:__________________
阅读下面的文段,完成后面的题目。
课内阅读。
震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸(luǒ)着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹(xiōnɡ)涌湍(tuān)急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
——《“诺曼底号”遇难记