9.1 守护生命 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

9.1 守护生命 繁星出现日下山 村中无树天降金 驴马丢失手替代 签订合同在节后 猜 字 谜 守 护 生 命 主题一、爱 护 身 体 教学目标 情境探究 赏情境，答问题：结合P100 第1个“探究与分享”、导入视频 结合你自己的经验，说说你的看法和建议。 体育课后 大汗淋漓地冲进教室 小李同学迅速打开空调，温度调到最低16℃。站在空调口处吹风乘凉，心满意足地喊着：“热死我了!好凉快！” 其他同学也纷纷凑过来 看法：这是对生命不负责任的表现。成长中的我们，不能不珍视自己的身体。 建议：合理饮食、适量运动、有规律的作息、良好的生活习惯、注意保护视力、远离有害物质、了解自己的过敏药物、不滥用药物、定期做身体检查…… 新知讲解 教学目标 探究感悟 1.要关注自己的身体 P100 珍惜健康，要拒绝不良的生活习惯 身体的 关心 养成 健康的 生活方式 是一种 对生命负责任的 态度 状况 教学目标 探究感悟 1.要关注自己的身体 P100 珍惜健康，要拒绝不良的生活习惯 现代人八大不良生活习惯你有吗？ 1．久坐不动  2．不吃早饭，饮食不规律 3．蔬少肉多，饮食结构不合理  4．出门打车，上下楼坐电梯  5．长期熬夜，顺带吃宵夜  6．平常自我感觉良好，小病扛，大病拖  7．提神：喝咖啡，吸烟  8．所有的事情都自己扛，不会适当的梳理心情 教学目标 情境探究 赏情境，答问题：结合P101 “相关链接” 1.结合你自己的经验，说说小张的做法对不对？ 2.根据这种情境，正确的做法是什么？ 体育课后 大汗淋漓地冲进教室 小李同学迅速打开空调，温度调到最低16℃。 空调的风又强又冷 ，小张同学却用校服把头包起来，一边喝水，一边在教室里溜达。 空调温度勿过低 不要直吹空调 常备帽子衫在教室 带上帽子避免冷风直吹 及时补充水分，忌喝冰水 教学目标 探究感悟 1.要关注自己的身体 P100 珍惜健康，要养成健康的生活方式 合理的饮食 有规律的作息和充足的睡眠 适当的运动 良好的卫生习惯 注意保护视力 远离有害物质 （如烟、毒品等） 了解自己对哪些药物过敏 不滥用药物 定期做身体检查 了解家庭成员的健康信息 教学目标 情境探究 赏情境，答问题： 1.说一说，小张的优点有哪些？ 2.根据这种情境，正确的做法是什么？ 空调的风又强又冷 ，小张同学却用校服把头包起来，一边喝水，一边在教室里溜达。 很多同学看到小张的样子，乐得前仰后合，说：“哇！看，多像翠花儿！” 小张同学并没有因为同学笑话他为“翠花儿”而闷闷不乐，坚持自己的正确做法。 1.做事有主见、宽容 2.正确面对他人评价， 豁达宽容待人 教学目标 探究感悟 2.要关注自己的内在感受 ，学会爱惜自己身体 P101 不因得不到满足，受到挫折而伤害自己身体 随着年龄增长、心智发育 内心 需要 我们更加关注自己的内在感受 当某些内心需要如尊严得不到满足时 有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体 成长中的我们 应该学会爱惜自己的身体 1.心情不好时，听听音乐，打球，跑步，在适当场合哭一场，放声歌唱等； 2.不要封闭自己，找朋友一起玩、谈谈心； 3.遇到想不通和不能解决的事，寻求师长的帮助，向他人倾诉； 4.培养良好的兴趣爱好，多运动多看书； 5.树立远大理想，积极进取，培养自己的独立思想和见解，不盲从。 教学目标 探究分享 看视频，答问题：结合P101 “探究与分享” 结合已有的学习经验和生活经验，收集相关资料，探讨应对以下灾难或灾害的自救自护方法 1.发生火灾 2.发生电梯事故 3.发生地震 2017年3月22日上午8点半左右，河南省濮阳县第三实验小学的学生上厕所时发生踩踏事故。截至22日上午11时45分，事故已造成2名学生死亡，20余名学生受伤。 2015年6月，昆明一所小学内发生了一起致6名学生死亡、35名学生受伤的踩踏事故。2015年11月，南京一所小学秋游期间乘坐自动扶梯时发生5名学生重伤、11名学生轻伤的踩踏事故。2013年还有西安、深圳、海口、襄阳等城市陆续发生学生踩踏事故 教学目标 探究分享 看视频，答问题：结合P101 “探究与分享” 1.发生火灾自救自护