5.1 让友谊之树常青（分层练习）-2023-2024学年七年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版）

5.1 让友谊之树常青（分层练习） 1. 进入青春期后，小楠有很多心里话无处诉说，总是担心自己主动与人交往时会遭到拒绝，很希望其他同学能主动和自己交往。如果你是她的朋友，应该告诉小楠（ ） ①建立友谊，需要开放自己 ②要敞开心扉，主动表达，这样才不会彼此错过 ③建立友谊，需要持续的行动，一次尝试不成功，千万别气馁 ④如果封闭自己，会使自己陷入孤立 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 2. 友谊是我们的精神营养，我们每个人都需要真挚的友谊。下列建立友谊的方法中正确的是（ ） ①真诚夸赞朋友的优点 ②寻找双方的共同之处 ③利益至上 ④认真倾听朋友的诉说 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3. 子萱几乎什么事情都告诉好友若丹，她也希望若丹把所有的秘密都告诉自己，但是每次遇到这种情况若丹都遮遮掩掩，这让子萱很不高兴。对此，应对子萱说（ ） A. 告诉若丹更多的秘密，以后她会告诉你她的秘密 B. 朋友之间不应该有秘密 C. 每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间 D. 这样的朋友不真诚，不值得交往 4. 一凡和浩轩经过几个月的努力，共同发明了一款文具，并申请了专利。但是后来，浩轩未经一凡同意，将这一专利卖给了一家企业。对于好友浩轩的做法，一凡可以（ ） ①宽容对方对自己的伤害 ②找人教训浩轩 ③选择结束这段友谊 ④说浩轩坏话 A. ①② B. ①③ C. ②③ D.③④ 5. 当你与同学、朋友产生矛盾冲突时，正确的处理方法是（ ） A. 别伤了彼此的和气，忍忍算了 B. 和他解释，解释不通就再也不理睬他了 C. 先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾 D. 请老师和自己的家长来找对方理论 1. 小琪把自己喜欢隔壁班男生的秘密告诉了小楠，但是小楠接着又把这件事情告诉了周围同学。这时小琪应该（ ） A. 感谢小楠公开了她的秘密 B. 果断结束与小楠的友谊，并对她大打出手 C. 不再相信任何人 D. 与小楠保持距离，不再与她分享自己的秘密 2. 有人说：“世界上完全不被别人误会的人是没有的，而误会迟早都是可以弄清楚的。我们应该受得起误会。”在与朋友因误会发生冲突时，我们应该（ ） ①与朋友坦诚交流，给朋友也给自己一个解释的机会 ②勇于承担自己的责任，不把过错全部推给对方 ③不忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题 ④不给朋友解释的机会，结束友谊 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 3. 你发现最近小萱有点不对劲，经常愁眉苦脸，莫名其妙地发脾气。作为小萱的朋友，你可以（ ） ①主动关心她，安慰她 ②帮她分析原因，开导她 ③幸灾乐祸，嘲笑她 ④静静地陪伴她，呵护她 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 4. 小赵是一个有主见、心直口快的同学，常常给朋友提供一些好的建议，甚至替朋友做决定。可见他（ ） A. 是个重情重义的人 B. 聪明、热心，但有时不够尊重朋友 C. 善于交友并呵护友谊 D. 会赢得朋友的信赖 5. 以前家长常抱怨孩子一天到晚贪玩不回家，现在成了一天到晚不出去，不合群！如今，孩子太“宅”已成为不少家长的“心病”。对太“宅”的孩子，下列建议可行的是（ ）①积极交往，主动开放自己 ②大胆地“黏”住朋友，与他们保持亲密无间的关系 ③走出家门，与志趣相投的朋友从事有意义的活动 ④敞开心扉，主动表达，建立友谊 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 1.近期，班主任李老师发现班内部分同学之间的关系不是很融洽，已经影响到正常的学习生活。为了使学们切实理解友谊的含义，建立真挚的友谊，李老师决定召开一次以“让友谊之树常青”为主题的班会。假你是这次班会活动的组织者，请完成以下任务。 （1）请你设计一下这次班会的主要步骤。 （2） 如果让你作为学生代表发言，阐述怎样建立友谊，你会准备哪些方面的内容？ （3)针对部分学生关系不融洽的现状，请你说说应该怎样呵护友谊。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 3 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 5.1 让友谊之树常青（分层练习） 1. 进入青春期后，小楠有很多心里话无处诉说，总是担心自己主动与人交往时会遭到拒绝，很希望其他同学能主动和自己交往。如果你是她的朋友，应该告诉小楠（ ） ①建立友谊，需要开放自己 ②要敞开心扉，主动表达，这样才不会彼此错过 ③建立友谊，需要持续的行动，一次尝试不成功，千万别气馁 ④如果封闭自己，会使自己陷入孤立 A.