内容正文:
2022-2023学年第二学期高一区域性学业质量监测生物试题(B卷)
(考试时间:75分钟满分:100分)
第I卷选择题
本卷共16小题,其中,第1-12小题,每题2分;第13-16小题,每题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列有关人体减数分裂和受精作用的叙述,错误的是( )
A. 通过受精作用实现了基因的自由组合
B. 受精卵中染色体上的遗传信息一半来自精子,一半来自卵细胞
C. 受精时进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
D. 两者共同保证了每种生物前后代染色体数目的恒定,维持了遗传的稳定性
2. 图甲是叶绿体结构示意图,图乙是叶绿体中色素的分离结果(①、②代表叶绿体结构,A~D代表4种色素),下列相关叙述错误的是( )
A. 图甲的②中含有参与暗反应有关的酶
B. 图乙的A、B所示色素主要吸收蓝紫光
C. 捕获光能的色素位于图甲的①上
D. 分离色素的原理是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同
3. 下列有关细胞分化与细胞全能性关系的叙述,正确的是( )
A. 受精卵没有分化,所以也没有全能性
B. 高度分化成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能
C. 高度分化的植物细胞具有全能性的原因是细胞具有本物种全套的遗传信息
D. 细胞的分化程度越高,表现出来的全能性越强
4. 在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及到了自交和测交。下列相关叙述中正确的是( )
A. 自交可以用来判断某一显性个体的基因型,测交不能
B. 测交可以用来判断一对相对性状的显隐性,自交不能
C. 纯合子自交后代不会发生性状分离,测交后代会
D. 自交和测交都能用来检验显性个体是纯合子还是杂合子
5. 下图为细胞周期的示意图,下列相关叙述错误的是( )
A. 一个完整细胞周期可表示为甲→乙→甲
B. 甲→乙阶段发生核膜、核仁的消失和重建
C. 动物细胞在乙→甲时期完成中心粒的倍增
D. 同一生物体内不同细胞的细胞周期有区别
6. 晴朗的夏季,某绿色植物叶片光合作用强度的曲线如下图所示,下列有关光合作用强度变化原因的分析错误的是( )
A. AB段变化的主要原因是光照强度增大,光合作用强度增强
B. C点是由于气孔的关闭影响了CO2的吸收
C. BC段与DE段光合作用强度减弱的主要原因相同
D. AB段与CD段光合作用强度增强主要原因不同
7. 利用洋葱根尖细胞(含有16条染色体)观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂时,观察到一个视野如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A. 持续观察细胞甲,不能观察到染色体向两极移动
B. 细胞乙中有32个DNA分子,32条染色体
C. 通过对该视野中的细胞计数,可估算细胞分裂后期所占的比例
D. 根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理,视野中间期细胞数量将增加
8. 南瓜是单性花、雌雄同株的植物,某同学在做南瓜杂交实验中,不需要的操作是( )
A. 将花粉涂在雌蕊柱头上
B. 除去未成熟的雄蕊
C. 人工授粉后套上纸袋
D. 采集另一株植物的花粉
9. 在进行模拟孟德尔杂交实验时,某同学设置了如图所示的4个桶,桶内放入了有字母标注的小球。实验时需分别从雄1、雄2、雌1、雌2四个桶中各随机抓取一个小球,并记录字母组合,记录后将小球分别放回原处,重复10次。下列分析错误的是( )
A. 第6次抓取并组合出YYRR的概率是1/16
B. 雌1和雌2共同表示雌性个体的基因型为YyRr
C. 从雄1和雄2中各随机取出1个球,表示雄性个体产生的配子基因型
D. 从雄1、雄2、雌1、雌2中各随机抓取1个小球的基因组合类型有12种
10. 中国科学家惠利健教授团队突破了“肝样细胞”体外培养技术,他们将人体自身的成纤维细胞转化为具备清除毒素、合成人体必需蛋白质功能的肝样细胞(hihep细胞)。下列相关叙述错误的是( )
A. 同一人的成纤维细胞和肝细胞的DNA和蛋白质相同
B. 人的成纤维细胞形成过程中发生细胞增殖和细胞分化
C. 该实验表明已经分化的动物细胞在某些情况下可以重新分化为其他细胞
D. hihep细胞的成功获得有助于人们开展对肝脏病理的相关研究
11. 减数分裂过程中每个四分体具有( )
A. 4个着丝粒 B. 4个DNA分子
C. 2条姐妹染色单体 D. 2对同源染色体
12. 在对光合作用漫长的探索过程中,众多科学家作出了重要贡献。下列说法错误的是( )
A. 恩格尔曼利用水绵和需氧细菌证明叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧
B. 卡尔文根据实验结果推测出CO2中C的转移途径为CO2→C3→C5→(CH2O)
C. 鲁宾和卡门利用同位素示踪的方法证明了光合作用释放的氧全部来自水
D.