专题2.4 有理数的乘除【十大题型】-2023-2024学年七年级数学上册举一反三系列(北师大版)

2023-07-21
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吴老师工作室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 7 有理数的乘法,8 有理数的除法,9 有理数的乘方
类型 题集-专项训练
知识点 有理数的乘除
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.52 MB
发布时间 2023-07-21
更新时间 2023-10-23
作者 吴老师工作室
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2023-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40055392.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题2.4 有理数的乘除【十大题型】 【北师大版】 【题型1 根据有理数的乘法法则判断不等关系】 1 【题型2 巧用分配律简化运算】 2 【题型3 有理数的乘法与相反数、倒数、绝对值等知识的综合】 2 【题型4 关于有理数乘法的新定义问题】 3 【题型5 利用有理数的乘法解决实际问题】 4 【题型6 巧用分配律进行有理数的四则混合运算】 5 【题型7 利用有理数的四则混合运算解决实际问题】 6 【题型8 巧用倒数解有关有理数除法的问题】 7 【题型9 运用有理数的除法化简分数】 8 【题型10 与有理数的混合运算有关的分类讨论问题】 8 【知识点1 有理数乘法的法则】 ①有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. ②任何数同零相乘,都得0.    ③多个有理数相乘的法则:①几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个 时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.②几个数相乘,有一个因数为0,积就为0. 乘积是1的两个数互为倒数,0没有倒数;若a≠0,则a的倒数是. 【题型1 根据有理数的乘法法则判断不等关系】 【例1】(2023春·广东广州·七年级统考期末)如果,,那么(    ). A., B., C., D., 【变式1-1】(2023春·重庆江津·七年级校考阶段练习)已知,且,那么乘积的值一定是(  ) A.正数 B.负数 C.0 D.不能确定 【变式1-2】(2023春·江苏苏州·七年级校考阶段练习)若a+b<0,且ab>0,那么a、b应满足的条件是(    ) A.a>0、b>0 B.a<0, b<0 C.a、b同号 D.a、b异号,且负数的绝对值较大 【变式1-3】(2023春·河北邢台·七年级校考阶段练习)如图,两点在数轴上表示的数分别是,下列式子成立的是(    ) A. B. C. D. 【题型2 巧用分配律简化运算】 【例2】(2023春·河南焦作·七年级焦作市实验中学校考期中)用简便方法计算: (1) (2) (3) (4) 【变式2-1】(2023春·山西晋中·七年级统考期末)计算,运算中运用的运算律为(    ). A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律 D.乘法交换律和乘法结合律 【变式2-2】(2023春·七年级单元测试)用简便方法计算: (1); (2). 【变式2-3】(2023春·湖南张家界·七年级统考期中)简便计算: (1) (2) 【题型3 有理数的乘法与相反数、倒数、绝对值等知识的综合】 【例3】(2023春·海南省直辖县级单位·七年级校考阶段练习)已知、互为相反数,、互为倒数,的绝对值是2,求的值. 【变式3-1】(2023春·重庆万州·七年级校联考阶段练习)若a,b互为相反数,c,d互为倒数,,求的值. 【变式3-2】(2023春·吉林白城·七年级统考期中)已知a,b互为相反数,且,c,d互为倒数,m的绝对值是最小的正整数,求的值. 【变式3-3】(2023春·贵州遵义·七年级校考阶段练习)若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2. (1)求a+b,cd,m的值; (2)求的值. 【题型4 关于有理数乘法的新定义问题】 【例4】(2023春·江苏宿迁·七年级泗阳致远中学校考阶段练习)定义一种新运算“※”,对于任意的两个有理数,,※. (1)若与互为倒数,与5互为相反数,求※的值; (2)求※※的值. 【变式4-1】(2023春·重庆石柱·七年级重庆市石柱中学校校考阶段练习)a,b为有理数,若规定一种新的运算“⊕”:定义a⊕b=a×b﹣2×(b﹣a)﹣5, 例如:2⊕3=2×3﹣2(3﹣2)﹣5=6﹣2﹣5=﹣1. 请根据“⊕”的定义计算: (1)﹣2⊕4; (2)(﹣1⊕1)⊕(﹣7). 【变式4-2】(2023春·全国·七年级期末)在学习完《有理数》后,小奇对运算产生了浓厚的兴趣.对有理数a、b、c,在乘法运算中满足①交换律:;②对加法的分配律:.借助有理数的运算,定义了一种新运算“”,规则如下:. (1)求的值; (2)求的值; (3)试用学习有理数的经验和方法来探究这种新运算“”是否具有交换律?请写出你的探究过程. 【变式4-3】(2023春·江苏无锡·七年级校考阶段练习)对于有理数a、b,定义运算:a⊗b=a×b+|a|﹣b. (1)计算(﹣5)⊗4的值; (2)求[2⊗(﹣3)]⊗4的值; (3)填空:3⊗(﹣2)______(﹣2)⊗3(填“>”或“=”或“<”). 【题型5 利用有理数的乘法解决实际问题】 【例5】(2023春·广东深圳·七年级深圳市罗湖区翠园东晓中学校考期中)某出租车沿人民路东西方向行驶,如果把人民公园站台记为0,向东行驶记为正,向西行驶记为负,这辆车从人民公

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