1.2少年有梦（课件+视频）-【大单元教学】2023-2024学年七年级道德与法治上册同步备课系列（统编版）

第一单元 成长的节拍 —2023-2024部编版七年级上册— Morality and Law 道 德 与 法 治 第一课 中学时代 道德与法治课堂常规 1.准备课本、直尺、三色笔。 2.课前2分钟，课代表组织同学们读课本，熟悉教材。 侯课任务 课堂要求 1.积极参与课堂，有深度的思考。 2.正确使用三色笔规范做笔记，空白处恰当利用。 新课导入 问题思考：“走出心理的巨大黑洞关键是热爱和梦想”。对你有何启示？ 【感动中国——徐梦桃】 少年有梦 第一课 中学时代 核心素养目标 健全人格 1.理解梦想的重要性； 2.知道青少年梦想的特点； 3.知道中国梦的基本内涵，理解少年梦与中国梦是统一的。 4.明确实现梦想的方法； 5.树立积极的人生态度，在学习生活中为梦想的实现不懈努力。 知识理解 自主学习 什么是梦想？ 梦想的意义是什么？（作用/重要性） 青少年的梦想的特点是什么？ 要求：阅读教材P8-13，在课本上标记问题要点。（3分钟） 1 2 3 如何实现梦想？ 4 知识理解 目标导学一 有梦就有希望 问题思考：同学们，你们的梦想是什么？ 任务探究一 作家 科学家 飞行员 医生 教师 【畅谈梦想】 梦想是对未来美好生活的愿望。 知识理解 任务探究二 目标导学一 有梦就有希望 【梦想的作用】 问题思考：结合所学知识，你认为梦想有何作用？ 坚守四届一朝圆梦。追梦路上，最让我动容的是徐梦桃姐姐。她12 岁开始练习自由式滑雪空中技巧时，就确立了当奥运冠军、为国争光的 梦想。三次征战冬奥会与金牌失之交臂，为了未竟的冠军梦想，她克服 重重困难和挑战，终于在第四次冲击奥运金牌时，为中国自由式滑雪空中技巧女队赢得首枚冬奥金牌。 知识理解 1.梦想作用、意义、重要性（为什么要有梦想） 1 2 3 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题； 它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就有希望； 有了这样的梦想才能不断进步和发展； 4 目标导学一 有梦就有希望 能够帮助我们找到前进的方向； 5 共享同祖国和时代一起成长与进步的机会；为我们提供更广阔的舞台。 知识理解 任务探究三 目标导学一 有梦就有希望 【青少年梦想特点】 问题思考：依据材料划线部分，想想青少年梦想有何特点？ 1990年，徐梦桃出生于辽宁省鞍山市 1994年，四岁的徐梦桃被送到鞍山市体校体操培训班 1998年，她进入辽宁省体操队 2002年，12岁的徐梦桃在省运会中取得了3金2银1铜的好成绩，同年，徐梦桃被时任沈阳体院教师的，自由式滑雪教练陈洪斌看中，成为李妮娜等名将的一位小师妹，那时，徐梦桃当时说，“做一个项目就要练好，我要练好它，将来为国争光”，短短几年，徐梦桃的成绩突飞猛进，并收获了，自己的第一个全国冠军。 知识理解 2.青少年梦想的特点： 目标导学一 有梦就有希望 1 2 3 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 少年的梦想是天真无邪、美丽可爱的愿望。 知识理解 相关链接 目标导学一 有梦就有希望 【中国梦】 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为：中国梦 含 义： 实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 实现中国梦的途径： 基本内涵 知识理解 任务探究四 目标导学二 努力就有改变 问题： 1.徐梦桃的成功靠的是什么？ 2.从中你明白了什么道理？ 【努力圆梦】 “为祖国拼金牌是使命也是荣誉，付出再多的汗水泪水都值得。”这是徐梦桃说过的一句话，而在此之前她已经为之奋斗了28年，28年的坚持与努力、汗水与泪水终于在2022年北京冬奥会赛场上得到回报，31岁老蒋徐梦桃带着钢钉比赛，最终凭借完美一跳拿下最高分108.61分，在家门口拿下冠军！ 努力、坚持 努力，是梦想与现实之间的桥梁。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 知识理解 3.实现梦想应采取的态度 目标导学二 努力就有改变 坚持，将进取变成一种信念。 知识理解 4.什么是努力（努力的含义） 努力是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 目标导学