第21课 五四运动与中国共产党的诞生 导学案--2023届高考统编版历史一轮复习

欲知大道，必先为史 欲知大道，必先为史 ( 中外历史纲要上：第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 ) 第21课 五四运动与中国共产党的诞生 姓名 学号 班级 ( 目标导航 ) 【课程标准】 1.认识五四爱国运动的历史意义。 2.认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。 3.认识国共合作领导国民革命的历史作用。 【学习目标】 1.【唯物史观】运用唯物史观的阶级斗争、人民群众创造历史及辩证分析看待历史的有关理论，评价五四运动、国民革命。 2.【时空观念】掌握国民革命中重大历史事件发生的时间和地点,厘清时空线索。 3.【史料实证】解读中国新民主主义革命崛起及中国共产党诞生的过程、特点及影响。 4.【历史解释】认识五四运动促使了中国人民的新觉醒，成为中国新民主主义革命的起点；中国共产党的诞生，使中国革命面貌焕然一新。 5.【家国情怀】感悟五四精神、红船精神。 【重难点】 重点：五四运动和马克思主义的传播、中国共产党的诞生 难点：多角度认识五四运动的抗争、国民大革命 ( 新知 研 学 ) 一、五四运动和马克思主义的传播 （一）五四运动 1.背景： 材料：五四运动是中国对西方入侵的反应的一串发展之显露出来的一个高峰……自19世纪末叶以来，西方资本制度的生产压力一天增加一天，第一次世界大战期间，列强忙着进行军事行动并且从事军备生产，于是对中国的输出不得不相应地减少。这一段时间，中国的纺织业和面粉业曾一度乘机抬头。可是，好景不常，欧战结束，西方经济势力卷土重来……中国的地盘有限，肥美的地盘尤其有限。所以，军豪们不能不借故彼此讨伐。……巴黎和会对山东问题的处理所激起的爱国情绪之鼓舞；是受到西学精神以及要从科学与民主的眼光对传统从新评价以建立一个新中国的这种要求之鼓舞。 （1）导火线（直接原因）：巴黎和会中国外交失败。 （2）经济基础：民族资本主义进一步发展 （3）思想基础：新文化运动解放思想 （4）政治基础：北洋军阀的专制统治，激化阶级矛盾 （5）阶级基础：工人阶级队伍壮大。 2.经过 经过 时间 中心 主力 斗争形式 口号 阶段 第一阶段 5月4日起 北京 学生 罢课、示威游行 还我青岛，誓死力争 外争国权，内惩国贼 取消二十一款 打倒卖国贼曹、章、陆 第二阶段 6月3日起 上海 工人 工人罢工 学生罢课 商人罢市 结果 取得初步胜利：释放了被捕学生，罢免三个卖国贼的职务，拒绝在《凡尔赛和约》上签字。（并未改变双半社会性质） 3.结果：五四运动取得初步胜利 2.马克思主义的传播 (1)时间：俄国十月革命后（1917.11.7） (2)中心：北京和上海 (3)开始传播： ①1919年，李大钊发表了《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说。 ②1920年3月，李大钊又发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。 ③同年5月，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。从日本留学回国的李达、陈望道、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传。 (4)意义：使中国革命有了新的科学理论作指导；为中共的成立准备了条件 二、中国共产党的诞生 1、诞生条件： 材料1：1917年俄国十月革命胜利后，中国的一批先进分子“以俄为师”，开始接受马克思列宁主义。在五四运动后期，工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，投身罢工运动，成为从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点。 材料2：马列主义的传播促进了中国各地共产党早期组织的建立。1920年8月，陈独秀在上海成立了第一个共产党早期组织，并将《新青年》作为机关刊物。10月，李大钊等人在北京成立了共产党早期组织。 材料3：20世纪初，民族资本主义……有了比较迅速的发展……1901年至1911年，全国新设立的厂矿有320多家，资本总额1亿多元，是以前三十余年的两倍多。 ①思想条件：马克思主义的广泛传播 ②阶级条件：工人阶级力量的壮大（工人阶级登上历史舞台和工人运动的持续发展） ③组织条件：共产党早期组织相继成立 ④经济条件：民国初年民族工业发展（一战） ⑤国际条件：共产国际的帮助（1921.4） 2、诞生的标志——中共一大的召开 （1）时间：1921年7月23日 （2）地点：在上海