内容正文:
11.1.1三角形的边同步练习
一、单选题
1.下图中有( )个三角形.
A.1 B.2 C.3 D.4
2.现有两根木棒,它们的长分别是和,若要钉成一个三角形木架,则在下列四根木棒中应选取( )
A.的木棒 B.的木棒 C.的木棒 D.的木棒
3.等腰三角形两边长分别是2 cm和5 cm,则这个三角形周长是( )
A.9 cm B.12 cm C.9 cm或12 cm D.14 cm
4.三角形的三边长分别为5,8,,则最长边的取值范围是( )
A. B. C. D.
5已知三角形的周长是 ,其中一边长是另一边长的 倍,则三角形最小边长的取值范围是
A. B. C. D.
6.如果三条线段长度的比是:①,②,③,④,⑤,⑥.那么其中可构成三角形的个数为( )
A.个 B.个 C.个 D.个
7.老师布置了一份家庭作业:用三根小木棍首尾相连拼出一个三角形,三根小木棍的长度分别为5、9、10.5,并且只能对10.5的小木棍进行裁切(裁切后,参与拼图的小木棍的长度为整数),则同学们最多能拼出不同的三角形的个数为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
二、填空题
1.若三角形两条边的长分别是10,15,第三条边的长是整数,则第三条边的长的最大值是 _____.
2.如图,共有 个三角形.
3.△ABC的的周长为24cm,a+b=2c,a:b=1﹕2,则a=______,b=______,c=______.
4.如图,图中共有 个三角形,以AD为边的三角形有 ,以E为顶点的三角形有 ,∠ADB是 的内角,△ADE的三个内角分别是 .
5.有4条线段的长度分别是和,选择其中能组成三角形的三条线段作三角形,则可作______个不同的三角形.
三、解答题
1.如图,在中,,分别是边上的点,连接,,相交于点.
(1)的三个顶点是什么?三条边是什么?
(2)是哪些三角形的边?
2.如果一个三角形的一边长为9cm,另一边长为2cm,若第三边长为cm.
(1)求第三边的范围;
(2)当第三边长为奇数时,求三角形的周长.
3.已知a,b,c是三角形的三边长.
(1)化简;
(2)若,,,求(1)中式子的值.
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$