1.2乐音的特性 时训练 -2023-2024学年苏科版八年级物理上册

第一章 声现象 二 乐音的特性 一、选择题 1．下列日常用语中所讲的“高”指音调的是（ ） A．“引吭高歌” B．“不敢高声语，恐惊天上人” C．“请勿高声喧哗” D．“这音太高，我唱不上去” 2．下面关于声现象的解释中，不正确的是（　　） A．“闻其声而知其人”——说明发声体不同，音色不同 B．“长啸一声，山鸣谷应”——因为超声波传播得很远 C．“隔墙有耳”——说明固体也能传声 D．“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的响度大 3．有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西，防止被别人盗领走，这里的“声纹”主要记录的是人说话的（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．三者都有 4．抵抗新冠病毒肆虐的战疫中,小小的口罩起到了举足轻重的作用．但是戴上口罩与人交谈时会有所不便,你会感觉听起来有些费劲,主要是这时对方（ ） A．音调变低 B．音色变差 C．响度变小 D．发声困难 5．在日常生活中，我们发现火车从身边疾驶而过的瞬间，尽管火车发出的汽笛声频率是不变的，但听起来声音的音调却有所变化．那么当火车疾驶并向我们靠近时，我们听起来声音的音调（ ） A．越来越低 B．越来越高 C．先变低后变高 D．先变高后变低 6．如图所示为战国时铸造的编钟，这套编钟的制作材料一样，厚薄和质量不同。这套编钟迄今还能演奏古今乐曲。这些编钟在演奏时发出声音主要的不同是（ ） A．音色 B．音调 C．响度 D．无法判断 7某年春晚出现如图智能机器人和主持人互动，下列有关说法正确的是（　　） A．机器人是高科技产品，发出的声音不是由振动产生 B．机器人的声音可以在真空中传播 C．观众区分机器人和主持人的声音主要是根据他们的音色不同 D．机器人的音调在传播过程中越来越低 8某调弦软件在同一位置测量出吉他弦发声的参数，两次拨A弦后软件界面如图，则（　　） A．吉他弦发出声音的频率第一次比第二次低 B．吉他弦发出声音的音调两次相同 C．吉他弦的振幅第一次比第二次小 D．吉他弦的发出声音的音色两次不同 9如图所示，在 A、B、C、D4个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则（　　） A．敲打 D 瓶发出的声音传播得最快 B．用筷子依次敲打瓶口，B 的音调最高 C．用嘴依次吹瓶口，A 的音调最高 D．用不同的力度敲击，声音的音调不同 10．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“扣诊”。医生主要是根据（　　）判定患者腹部是否有积水。 A．音调 B．响度 C．音色 D．声音是否悦耳动听 二、填空题 1．小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示)．吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音．对不同气孔吹气,改变了声音的________;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的________．(均填声音的特性)  2．如图所示是中国古代的计程车“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓是由于_____发声，声以_____的形式传到远方。当车走到十里时，车上的木人就敲一下“镯”（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的_____（选填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声可以传递_____。 3．将甲、乙两个音叉发出的声音信号输入示波器，相同屏幕内显示的波形如图所示，可见________音叉发出声音的音调高，________音叉发出声音的响度小。 4．演奏小提琴前，演员们常常要调节一下琴弦（拧紧或放松），这主要是为了调节琴声___________；我们能辨别出鼓声和小提琴声，是因为鼓声和小提琴声的___________不同。（均选填“音调”、“响度”或“音色”） 5．新型冠状肺炎疫情爆发后，全国人民万众一心齐抗疫。社区工作人员用喇叭在小区内播放疫情防护知识时，喇叭发出的声音是由物体_____产生的；工作人员调节喇叭的音量大小，是为了改变声音的_____（选填“音调”、“响度”或“音色”）。人们是利用了_____（选填“音调”、“响度”或“音色”）听出是哪一位工作人员在讲话。 6．图甲展示的曾候乙编钟是我国古代的一种打击乐器，青铜编钟依大小次序编组悬挂，形成一定的音阶．演奏者按音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲．编钟越大，音调就越 （填“高”或“低”）．形如杏仁状柱体，扁如“盒瓦”的编钟，其截面如图乙所示，分别敲击钟的A、B、C三个部位，则编钟