1.2 少年有梦 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

复习旧知 中学 序曲 新起点 成长 礼物 新变化 1、新机会可能为发展自我提供多种机会 中学时代重要性 2、新目标新要求自我超越 3、重塑自我 怎样更好的度过中学时代 第一课 中学时代 第一框 中学序曲 第二框 少年有梦 2018 少年有梦 3 预习引导 1、什么是梦想？ 梦想是对美好生活的（1），它能不断的激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有（2）。 2、为什么人在少年时期一定要有梦想？ 编织人生梦想是青少年时期的（3） 。 梦想是对未来美好生活的愿望（4） 。 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的（5）。 3、怎样编织梦想？ 少年的梦想，与（6）紧密相连。 少年的梦想，与（7）紧密相连，与（8）密不可分。 4、如何实现梦想？ 少年有梦，不应（8）；（9）是梦想与现实的桥梁。 4 你的梦想是什么？ 古筝演奏家、作家、设计师、教师、黑客、童话家、科学家、歌手、浪子、钢琴家、演员、运动员、企业家… 每个人都应该是《大梦想家》 1、梦想是对未来美好生活的愿望。 2、少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 一、梦想是什么？ 7 但是有时梦想与和现实有一定的距离，甚至于不切实际，那么我们青少年还需要有梦想吗？ 瑞恩的梦想是什么？ 他的梦想给自己和他人带来了什么？ 探究与分享 P10 马斯洛需求层次理论 2000年，瑞恩的第一口井打好了；2001年，“瑞恩的井”基金会成立；2003年初，“瑞恩的井”基金会已经为非洲挖了七十多口井。 二、为什么人在少年时期一定要有梦想？ 1、编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 2、梦想能激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 3、人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步与发展。 如何编织梦想？ 三、怎样编织我们的梦想？ 1、少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确目标，能帮助我们找到前进的方向。 2、少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 探究与分享 从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 梦想与现实是平行线，永远无法相交。 梦想即使实现不了，也能引领方向。 现实常常会把梦想打败。 关于“梦想与现实”有几种观点，请你辨析与澄清？   总有一个梦想会在现实中开花。 所有的梦想都能实现吗？ 如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 梦想 现实 “努力有可能实现梦想，不努力就一定不能实现梦想” 努力 行动 四、怎样实现梦想？ 1、少年有梦，不应该止于心动，更要付诸行动。 2、努力，是梦想与现实之间的桥梁。 莱特兄弟的“飞翔之梦” 1896年莱特兄弟从滑行飞翔家李林达尔飞行失事牺牲中深受触动，决心研制动力飞行器。 刻苦钻研著作和相关书籍、吸取经验。他们制作了两百多个不同形状的机翼，在不同角度下进行了上千次风洞实验，研究了鸟和风筝的飞行。1900——1903年他们共制造了三架滑翔机，进行了近千次滑翔飞行，1903年12月17日，莱特兄弟驾驶以内燃机为动力的飞机飞行成功。总共用了26年，失败了无数次，试飞的时候，莱特兄弟也多次摔伤。看来，任何事情都不是轻而易举成功的呀。 思考： 莱特兄弟是怎样圆梦的？ 1、努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 2、努力，需要立志。立志是人生的航标。 3、努力，需要坚持。坚持，让我们有机会离梦想更近一步。 何为努力？ 努力的具体方法？ 01 分分清轻重缓急，合理规划和管理时间 03 不积跬步，无以至千里，每天进步一点点 04 学而不思则罔，思而不学则殆，学思并进 05 珍视团队合作 02 劳逸结合，学会科学用脑 22 “恰同学少年 风华正茂” 未来三年里，我最大的梦想： 活动扩展 为了实现梦想，我需要培养的品质： 我需要做的准备： 我目前可以开始的具体行动： 我的努力计划 01 02 03 04 主人公从1985年穿越到2015年的故事影片中博士手戴智能手表，头戴智能眼镜，可以观看电视和接听电话。 《回到未来》 25 小说中所构想的聚焦热能量光束在20世纪80年代苏联和英国的军舰或陆上已有实验性战术激光武器装备 1898 威尔斯 《星际战争》 26 阿龙纳斯教授在一艘构造奇妙的潜水船“鹦鹉螺号”上参与海底狩猎、参观海底森林、探访海底亚特兰蒂斯废墟等等 1954年美国鹦鹉螺号核子动力潜艇诞生。使得小说中的潜艇持久动力，穿越北极等一系列得到实现。 《海底两万里》 儒勒.凡尔纳 1870年创作 27 最初马云的梦想成为一名老师，他也不止一次说过：“