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2023年中考化学专题训练题--物质的鉴别、推断与分离、提纯
1.(2023秋·江西鹰潭·九年级统考期末)下图是某班四个化学实验兴趣小组设计的实验。
甲组:如图A,在盛有半杯水的烧杯里加入一滴红墨水,使水略显红色。投入活性炭颗粒,静止,观察现象。
乙组:如图B,在盛有半杯水的烧杯里加入一滴红墨水)使水略显红色。投入活性炭粉末,静止,过滤,观察现象。
丙组:如图C,在盛有半杯水的烧杯里加入一滴红墨水,使水略显红色。用胶头滴管将略显红色的水滴加到干燥管中,观察现象。
丁组:如图D,在盛有半杯水的烧杯里加入一滴红墨水,使水略显红色。投入活性炭粉末,静止,然后注入到放有小滤纸片的注射器中,慢慢挤压活塞,观察现象。
根据以上信息,回答下列问题:
(1)四个实验小组的实验目的都是 ;在图A、B、C、D的烧杯中,观察到的实验现象是 ;
(2)甲组同学设计的实验(图A)与其他三组相比其优点是 ,缺点是 。
(3)图B、C、D进行的实验操作是 ;图D慢慢挤压活塞的目的是 ;
(4)小明同学经过认真思考,觉得按图B、C、D进行实验,不足以达到实验目的,因为滤纸、棉花也具有吸附性,所以他认为应该补做一个 实验才更加完整。
2.(2023·山东临沂·统考一模)酸、碱、盐是初中化学常见的化合物,研究它们的性质有重要意义。某化学探究小组设计了如下实验来探究酸、碱、盐之间的反应。
(1)实验一能观察到的现象是 。
(2)实验二体现了中和反应的实质是 。
(3)写出实验三发生反应的化学方程式 。
(4)实验四有白色沉定生成,对反应后的物质进行过滤后,探究小组对滤液中溶质的成分进行了实验探究。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】
猜想一:氯化钠猜想二:氯化钠和 。猜想三:氯化钠和氯化钡
【实验过程】
实验步骤
实验现象
实验结论
取滤液少量于试管中,向其中滴入适量氯化钡溶液
猜想二不成立
另取滤液少量于试管中,向其中滴入适量稀硫酸
有白色沉淀生成
3.(2022秋·河南新乡·九年级校考期中)水是一种宝贵的资源,如图1是水净化装置,图2 是水电解装置,请回答下列问题。
(1)现有一杯含泥沙的长江水,要除掉其中的泥沙应该采用的操作名称是 ,若要进一步净化,将水样继续通过图1装置,水样从 口(填a或b)进效果更好。
(2)图2中m管连接的是电源的 极。
4.(2023·四川成都·统考二模)根据实验回答:
(1)图1实验,称取0.5g氢氧化钠固体于试管中,依次进行实验操作。观察到现象为:澄清一变红→红色消失。
根据现象判断氢氧化钠的性质有 , (物理和化学性质,各填写一条)。
(2)步骤②滴2滴酚酰试液的目的是 。
(3)步骤③加入1mL稀盐酸,所得溶液中除酚酥外一定有的溶质是 ,可能有的溶质是 。
(4)图1实验中反应的化学方程式是 。
(5)图1实验中步骤⑤的操作名称是 ,其中玻璃棒搅拌的目的是 ,当出现 固体时应 。
(6)图2装置气密性良好。取0.5g某固体粉末于甲中,加入2mL盐酸 (填操作),并将导管伸入澄清石灰水中,观察到出现浑浊,则甲中含有的离子是 ,乙中反应的化学方程式为 。
(7)图2中甲作为发生装置还可制得氧气,写出对应的化学方程式 。
5.(2023·云南昆明·云南师范大学实验中学校考模拟预测)化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题。
I.氧气和二氧化碳的制取和性质:
(1)图中①的名称是 。
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,可以选择 (用字母填空)作为发生装置。该装置还可以用于制取二氧化碳气体,写出实验室用稀盐酸和大理石制取二氧化碳的化学方程式: 。
(3)若用D装置收集二氧化碳,验满二氧化碳的方法是 。
Ⅱ.在老师指导下,某学习小组同学利用下列装置检验某气体a的成分,a中含水蒸气、氯化氢、甲烷、氢气中的一种或几种(夹持仪器未画出,假设每步反应均完全)。
已知:I.无水硫酸铜粉末遇水由白色变蓝色。
Ⅱ.①;②
(4)检验a中是否含水蒸气的装置是 (填字母序号)。
(5)用装置B检验a中是否含氯化氢,X试剂可选 (填数字序号)。
①AgNO3溶液 ②NaOH溶液 ③