2 乡下人家(课件)-统编版语文四年级下册

《乡下人家》 统编版语文课件 四年级下册 这样自然亲切、优美恬静的乡村风光，用文字来描绘又会带给我们怎样的感受呢？让我们一起随着作家陈醉云，来学习课文——《乡下人家》。 陈醉云：（1895年-1982年），浙江上虞县人。现代小说家、诗人。曾任台湾地区中央大学教授。他是1932年上海创办的儿童刊物《小朋友》的约稿作家之一。1982年去世，终年87岁。 主要作品有：《玫瑰》《游子的梦》，等等。 作者简介 1.认识“构、芍、冠、朴”等11个生字，会写“构、饰、蹲、凤”等15个生字,理解生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解课文内容，走近乡下人家，感受田园诗情，激发学生对农村生活的兴趣和热爱。 4.品味优美语言，积累精彩句段。 学习目标 4 构 成 芍 药 鸡 冠 花 朴 素 率 领 倘 若 附 近 捣 衣 绘 画 和 谐 gòu sháo pǔ sù shuài dǎo tǎng huì xié guān fù 构 饰 蹲 凤 序 例 率 觅 耸 踏 倘 绘 谐 寄 眠 tǎng 倘若 倘使 左右结构 7 xié 和谐 谐音 诙谐 左右结构 8 jì 寄宿 寄托 寄养 上下结构 9 冠 guān 皇冠 guàn 冠军 10 捣衣 : 原指把衣料放在石砧上用棒槌捶击，使衣料绵软以便裁缝。这里指将洗过头次的脏衣服放在石板上捶击再清洗。 天高海阔: 像蓝天那么高，像大地那么辽阔。在本文中形容乡下人家无拘无束地吃饭、聊天。 我会读 屋檐 旗杆 装饰 顺序 独特 照例 觅食 倘若 附近 捣衣 向晚 绘成 和谐 催眠曲 天高地阔 甜甜蜜蜜 1.感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。 2.了解课文的叙述顺序，学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、物来抒发情感的表达方法。 自由读课文，边读边想： 课文描绘了乡下人家哪里的什么风景？试着用四个字来概括一下。 屋前瓜架、门前鲜花、屋后竹笋、 鸡鸭觅食、门前晚饭、月夜梦乡 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。 率 shuài 率领 lǜ 百分率 冠 guān 鸡冠花 guàn 冠 军 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中帶着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 鲜花绽放 雨后春笋 鸡群觅食 从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。 19 率 shuài 率领 lǜ 百分率 冠 guān 鸡冠花 guàn 冠 军 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来:“织，织，织，织啊!织织，织，织啊!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 秋夜睡梦图 再读读全文，想想作者是怎样写出这独特、迷人的风景的？ 这篇课文，按照房前屋后的顺序和春、夏、秋三季及白天、傍晚、深夜的顺序交叉描写，抓住了普通的农家生活场面， 写出了乡村生活的特点，向我们展示了朴实自然、充满诗意的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活，善于用勤劳的双手装点自己的家园，装点自己的生活的美好品质。 课堂小结 本文采用白描的写法，按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家_____、_____、______、__________的乡村生活，也赞扬了乡下人家___________、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、________________ 的美好品质。 朴实 自然 和谐 充满诗意 热爱生活 装点自己的生活 无论何地 无论何时 屋前：种瓜 种花 屋后：养鸡 养鸭 乡下人家 夏天：门前吃晚饭 秋天：听虫鸣入眠 空间 时间 独特、迷人的风景 $