内容正文:
第10讲 2.5.2圆与圆的位置关系
课程标准
学习目标
①掌握两圆位置关系的判定的代数方法与几何方法。
②会应用两圆的位置关系求与两圆有关的几何量问题。
通过本节课的学习,会判断两圆的位置关系,会求与两圆位置有关的点的坐标、公共弦长及公共弦所在的直线方程,能求与两圆位置关系相关的综合问题.
知识点01:圆与圆的位置关系
1、圆与圆的位置关系
(1)圆与圆相交,有两个公共点;
(2)圆与圆相切(内切或外切),有一个公共点;
(3)圆与圆相离(内含或外离),没有公共点.
图象
位置关系
图象
位置关系
外
离
外
切
相
交
内
切
内
含
2、圆与圆的位置关系的判定
2.1几何法
设的半径为,的半径为,两圆的圆心距为.
①当时,两圆相交;
②当时,两圆外切;
③当时,两圆外离;
④当时,两圆内切;
⑤当时,两圆内含.
2.2代数法
设:
:
联立消去“”得到关于“”的一元二次方程,求出其
①与设设相交
②与设设相切(内切或外切)
③与设设相离(内含或外离)
【即学即练1】(2023春·江西萍乡·高二校联考阶段练习)圆O:与圆C: 的位置关系是( )
A.相交 B.相离 C.外切 D.内切
【答案】C
【详解】圆是以为圆心,半径的圆,
圆:改写成标准方程为,则圆是以为圆心,半径的圆,
则,=3,所以两圆外切,
故选:.
知识点02:圆与圆的公共弦
1、圆与圆的公共弦
圆与圆相交得到的两个交点,这两点之间的线段就是两圆的公共弦.
2、公共弦所在直线的方程
设:
:
联立作差得到:即为两圆共线方程
3、公共弦长的求法
代数法:将两圆的方程联立,解出两交点的坐标,利用两点间的距离公式求其长.
几何法:求出公共弦所在直线的方程,利用勾股定理解直角三角形,求出弦长.
【即学即练2】(2022秋·高二课时练习)已知圆与圆,求两圆的公共弦所在的直线方程( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】将两个圆的方程相减,得3x-4y+6=0.
故选:D.
知识点03:圆与圆的公切线
1、公切线的条数
与两个圆都相切的直线叫做两圆的公切线,圆的公切线包括外公切线和内公切线两种.
(1)两圆外离时,有2条外公切线和2条内公切线,共4条;
(2)两圆外切时,有2条外公切线和1条内公切线,共3条;
(3)两圆相交时,只有2条外公切线;
(4)两圆内切时,只有1条外公切线;
(5)两圆内含时,无公切线.
2、公切线的方程
核心技巧:利用圆心到切线的距离求解
【即学即练3】(2022秋·贵州遵义·高二习水县第五中学校联考期末)圆与圆的公切线的条数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【详解】圆的圆心坐标为,半径为5;
圆的圆心坐标为,半径为3,
所以两圆的圆心距为,
因为,所以两圆相交,
所以两圆的公切线有2条.
故选:B.
知识点04:圆系方程
以为圆心的同心圆圆系方程:;
与圆同心圆的圆系方程为;
过直线与圆交点的圆系方程为
过两圆,圆:交点的圆系方程为
(,此时圆系不含圆:)特别地,当时,上述方程为一次方程.
两圆相交时,表示公共弦方程;两圆相切时,表示公切线方程.
【即学即练4】(2022秋·高二单元测试)求过两圆和圆的交点,且圆心在直线上的圆的方程.
【答案】
【详解】设圆的方程为,
则,
即,所以圆心坐标为,
把圆心坐标代入得,解得,
所以所求圆的方程为.
题型01 判断圆与圆的位置关系
【典例1】(2023春·江西萍乡·高二校联考阶段练习)圆O:与圆C: 的位置关系是( )
A.相交 B.相离 C.外切 D.内切
【典例2】(2023春·安徽·高二池州市第一中学校联考阶段练习)圆与圆的位置关系是( )
A.外离 B.外切 C.相交 D.内切
【典例3】(多选)(2023春·甘肃兰州·高二兰大附中校考阶段练习)已知圆和圆,则下列结论正确的是( )
A.圆与圆外切
B.直线与圆相切
C.直线被圆所截得的弦长为2
D.若分别为圆和圆上一点,则的最大值为10
【变式1】(2023春·江苏扬州·高二统考开学考试)圆与圆的位置关系为( ).
A.相交 B.内切 C.外切 D.外离
【变式2】(2023·全国·高三专题练习)已知圆:,圆:,则与的位置关系是( )
A.外切 B.内切 C.相交 D.外离
题型02求两圆交点坐标
【典例1】(2022·高二课前预习)圆 与圆 的交点坐标为( )
A. 和 B.和
C.和 D.和
【典例2】(2022秋·贵州遵义·高二遵义一中校考阶段练习)圆:和圆:交于,两点,则线段的垂直平分线的方程是______.
【变式1】(2023秋·青海西宁·高二校考期末)圆与的交点坐标为_____