1.2 少年有梦 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

1.2 少年有梦 2 学 习 目 标 1 2 3 通过学习，让学生从小怀抱梦想，树立目标，把自己的梦想与中国梦紧密相连。 在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。 什么是梦想，如何实现自己的梦想。 重点问题 1.什么是梦想？它有什么意义？ 3. 如何才能实现我们的梦想？ 2. 少年的梦想有什么特点？ 4 01 有梦想就有希望 军人 医生/护士 法官/律师 教师 警察 消防员 作家 钢琴家 舞蹈家 记者 主持人 航天员 飞行员 设计师 公务员 金融分析师 画家 科学家 厨师 运动员 每个人都应该有自己的梦想 一、有梦想就有希望 1、梦想的含义： 梦想是对未来美好生活的愿望。(P9) 1964年，聂海胜生于湖北的一个小村庄。儿时的一天，他在山坡上放牛，躺在草丛上睡觉，突然梦见自己长出一双大大的翅膀，忽闪忽闪飞上了蓝天。那时，他是一个贫困的山里娃，从来没有见过飞机。 　　41年后，聂海胜是中国首位以将军身份进入太空的中国航天员，他那个无缘无故长翅膀的梦终于圆了。2013年，执行神舟十号飞行任务，担任指令长；2021年6月17日，与刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。圆在“太空一往返，中华五千年”的九天，圆在14亿中国人民的心田！ 聂海胜从放牛娃的飞天梦到航天员的飞天梦的故事，你有什么体会？ 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。 编织梦想 感受梦想的作用 问题1： 全红婵的梦想是什么？ 问题2： 对她个人而言，梦想发挥着怎样的作用? 夺冠、多得奖金，为母亲治病。 梦想能不断激发我们生命的热情 和勇气，让生活更有色彩。 （1）梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（对个人） （2）人类需要梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。（对社会） 2、少年为什么要有梦想？ 问题：从中你能看出少年的梦想有什么特点？ 答案：（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 感恩梦想 《悟空》拍摄一 一华为p30 欢迎关注公众 号：磨人的课件 《悟空》拍摄一 一华为p30 欢迎关注公众 号：磨人的课件 华为创始人，任正非。 在他小时候，他的梦想是能够吃一个 白面馒头。高中的时候，他的梦想是 考上清华大学。43岁时，他的梦想是 华为公司能够发展下去。而现在，他 的婪想是华为能够冲破其他国家的重 重阻碍，为中国创造核心科技。 华为创始人，任正非。 在他小时候，他的梦想是能够吃一个 白面馒头。高中的时候，他的梦想是 考上清华大学。43岁时，他的梦想是 华为公司能够发展下去。而现在，他 的婪想是华为能够冲破其他国家的重 重阻碍，为中国创造核心科技。 《悟空》拍摄——华为p30 华为创始人，任正非。 在他小时候，他的梦想是能够吃一个 白面馒头。高中的时候，他的梦想是 考上清华大学。43岁时，他的梦想是 华为公司能够发展下去。而现在，他 的梦想是华为能够冲破其他国家的重 重阻碍，为中国创造核心科技。 长大以后任正非的梦想发生了什么变化？ 少年梦想，与个人的人生目标紧密相连。 我们每个人的梦想都与中国梦紧密相连。 没有强大的祖国，何谈个人梦想？ 苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开 始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他刻 苦训练、突破自我，在北京冬奥会上夺得一枚 金牌和一枚银牌。苏翊鸣给习近平写信，汇报了自己牢记总书记教诲，刻苦训练、突破自我、实现梦想的奋斗历程。他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。习近平在给苏翊鸣的回信中指出：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。” 思考：结合苏翊鸣的事例，谈谈你对“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代”的理解。 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。 3.少年梦想有何特点？ A.少年梦想，是天真无邪、美丽可爱的愿望，有了这样的梦想，才能不断进步和发展。 B.少年梦想，与个人的人生目标紧密相连。 C.少年梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 习近平：历史和现实都告诉