直述句改为转述句（课件）-统编版语文三年级下册

人民教育出版社（人教版部编版） 直述句改为转述句 什么是直述句？ PPT模板 http://www.1ppt.com/moban/ 直接叙述，是说话人与听话人之间的面对面的对话，说话人用第一人称（我）跟听话人表述自己的意思。 如，老师对我说：“ 我教你怎么写。” 注意：在写直述句时，要用双引号将对话的内容引起来。 什么是转述句？ PPT模板 http://www.1ppt.com/moban/ 转述句就是把别人说的话转达出来。 如：妈妈对我说，她明天要回公司开会，叫我自己做饭吃。 注意：由于转述句是把别人说的话转述出来，不需要再加引号。 认识人称 我们将“我”看成第一人称，“你”看成第二人称，“他”看成第三人称。基于这样理解，第三人称转述就是将某人的话转述给别人听。 直述句与转述句 直接引用别人的话 把别人的话转达出来 妈妈说：“我帮你。” 妈妈说，她帮我。 认识概念 一、换人称 PPT模板 http://www.1ppt.com/moban/ 当转述内容涉及第二人称时，人称变动也相应要变化。 如， 小红说：“你做得很好，这些文件很重要。” 改为，小红说，我做得很好，那些文件很重要。 注意：当原句是第二人称，改为转述句就应该改为第一人称，另外，原句中的“这”要改为“那”。 二、换标点符号 PPT模板 http://www.1ppt.com/moban/ 感叹句改为转述句时，要把感叹语气词去掉，感叹号改为句号。 如， 老婆婆说：“哎！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！” 改为，老婆婆说，管他狼，管他虎，她都不怕，就怕漏。 注意：要把原句的感叹语气词去掉，感叹号改为句号。 三、原句句意不能变 PPT模板 http://www.1ppt.com/moban/ 具体的句子改动要根据语境的变化而变化，不能够一刀切。改完句子读一读，检查一下句意。 方法讲解 直述句改为转述句的方法 冒号前提示语不变 改标点，冒号改为逗号，引号去掉 引号内人称改变 第一人称 第三人称 第二人称 对谁说的谁、第一人称 第三人称 说话人、具体的名字 老师对小明说：“我中午有事，不能回学校了， 请你转告张春，叫他不要等我。” ○ ， ○ 他 ○ 小明 ○ 张春 ○ 他 句末疑问句或感叹句，改为陈述句语气（这改那） 老师对小明说，他中午有事，不能回学校了， 请小明转告张春，叫张春不要等他。 小试牛刀 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。” 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？ 张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。 蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。 PART THREE 堂上小练习 一、火眼金睛 PPT模板 http://www.1ppt.com/moban/ 1、判断以下几个句子，哪些是直述句，哪些是转述句。 （1）小明说：“下雨了，我今天不去奶奶家。” （2）裁缝说，这件衣服的布料很好，所以价格贵。 （3）刘萍对我说，这次的会议由她主持。 （4）老师严厉地对小敏说：“你今天必须把教室打扫干净。” （5）老师傅说：“好吧，我把你收下了。” 直 直 直 转 转 二、能说会道 PPT模板 http://www.1ppt.com/moban/ 请同学们快速读题，把下列句子改为转述句，并大胆说出你心中的答案。 1、琳琳说：“学校在下个周末组织了综合实践活动，我必须去。” 2、导游告诉我们：“这棵榕树的年纪比我还大。” 琳琳说，学校在下个周末组织了综合实践活动，她必须去。 导游告诉我们，这棵榕树的年纪比他还大。 三、妙笔生花 PPT模板 http://www.1ppt.com/moban/ 请各位同学拿出练习纸，做一做相应的练习。 1、妈妈对我说：“去游泳要注意安全” 2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？” 妈妈对我说，去游泳要注意安全。 张老师对小明说，这件事情，他冤枉了小红。 鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？ 总结 二、换标点符号 PPT模板 http://www.1ppt.com/moban/ 一、换人称 三、原句句意不能变 谢谢大家 $