内容正文:
2023年春季期末调研测试
八年级语文试题
(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束后,由监考人员将答题卡收回。
一、语文知识及运用(30分)
阅读下面文段,完成1~3题。(10分)
翻开语文课本,开启一段段独具特色的旅行。我们相约在民俗画卷中,与迅哥儿一起回到国
僻的平桥村,在几个少年的窜报下,伴着皎洁的月光去看社戏:
…我们相识在科学
小品文中,与翻然而归的燕子一起迎接草长莺飞的春天,与无处不在的恐龙一起揭开地壳的私密,
与定期迁徙的大雁一起突围三月暖流的雾霭,与小小的沙砾一起破解海枯石烂的密码…我们相
守在游记散文中,在黄河仰视垂空的水幕,听壶口瀑布震耳欲聋的涛声:在勃朗峰拾级而上,欣
赏白云的轻歌受舞:在长江源头各拉丹冬慢行,感受坚冰之下流水的川流不息…相约语文,奔
赴山海,尽情畅游!
1.选文中加点词字音和字形都正确的一项是()(3分)
A.窜掇(cuan)B.雾霭(ai)C.沙砾(lè)D.拾级(shf)
2.画横线词语运用有误的一项()(3分)
A.草长莺飞
B.海枯石烂C.震耳欲聋D.川流不息
3.
仿照文中画波浪线的句子,续写一句,构成语意连贯的句子,要求句式大体一致。(4分)
4.
将下列句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是()(3分)
①其最初的作用是运输古代中国出产的丝绸、瓷器等商品,后来成为东方与西方之间在经济、
政治、文化等诸多方面进行交流的主要道路。
②丝绸之路是起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。
③这一名词很快被学术界和大众所接受,并正式运用。
④1877年,德国地质地理学家李希霍芬在其著作《中国》一书中,把“从公元前114年至公
元127年间,中国与中亚、中国与印度间以丝绸贸易为蝶介的这条西域交通道路”命名为
“丝绸之路”。
⑤其后,德国历史学家郝尔曼在20世纪初出版的《中国与叙利亚之间的古代丝调之路》一书
中,进一步把丝绸之路延仲到地中海西岸和小亚细亚,确定了丝绸之路的基本内涵。
A.②①④⑤③B.②①④③⑤C.④③⑤②①D.⑤④32①
5.名著阅读(8分)
(1)阅读朱自清的《经典常谈》,请选出理解不正确的一项()(3分)
A,《说文解字》是文字学的古典,又是一部伟大的工具书。其中造字和用字有六个条例,
称为“六书”,这“六书”是由许慎创造。
B.《中庸》是孔门传授心法的书,是子思记下来传给孟子的。书中所述的人生哲理,意味
深长;会读书的细加玩赏,自然能心领神悟终身受用不尽。
C.
杜甫的诗继承了乐府诗的现实主义精神,古体的五言诗到他手里变了格调,除“温柔敦
厚”外,又开了“沉着痛快”一派。
D.
最早的有系统的史书是《史记》和《汉书》,这两部书,可以说都是“正史”的源头。
八年级语文试题第1页共6页
(2)观察下面这幅图,结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯梨金的两个具体事例,说说成
功需要什么样的精神。(5分)
成功
成,
很多人认为成功是这样的
其实成,动是选样的
6
学校开展以“低碳生活,从我做起”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。(9分)
【宣传低碳生活】
(1)请为本次活动设计一条宜传标语,不超过15字,至少使用一种修辞手法。(3分)
【助推活动开展】
(2)仿照示例再设计两种活动,使活动丰富多彩。(2分)
活动一:探访低碳达人
活动二:
活动三:
【践行低碳理念】
(3)同学们准备制作“低碳生活指南”宜传手册,宣传日常生活中的低碳行为。请结合生活
实际,补写两条低碳生活的建议。(4分)
低碳生活指南
1.随手关闭电器电源。
2.生活中使用节能灯泡,减少使用大功率的电器。
3.乘坐公共交通工具、步行或骑自行车上学。
4.
5.
二、古诗文积累与阅读(25分)》
(一)古诗文积累(10分,每空1分)
7.请根据提示,默写诗句。(10分)
“以诗解诗”是赏析古诗的一种重要方法。当我们读到于谦《咏煤炭》中的“但愿苍生俱饱
暖,不辞辛苦出山林”,就能理解杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“①,②”表达的
布望百姓都能居有其所的美好理想。当我们读到白居易《观刈麦》中的“力尽不知热,但惜夏日
长”,就能体会《卖炭翁》中老翁在“③,④”中所表现出来的畸形愿望。《蒸葭》中,
即使“道阻且长”“⑤”“道阻且右”,扑发主人公依然“溯洄从之”“⑥”,始终追
寻心中的伊人,这让我们想到戴望舒在《雨巷》中塑造的那个自始至终对丁香姑娘执著追求的形
象。明代卢儒在《送徐子春往四川》中写下“回首姑苏渺何处”,唐代王物在《送杜少府之任蜀
州》中写下“⑦,⑧”,两处都写出了景色的迷茫。郭沫若用现代诗写下“夜怕已经深
了吧?深了吧?深了吧?那凄切的水乌儿还在河