内容正文:
第①课时
植树问题(1)
①基础课课练
1.认真填一填。
子家乐
如上图,五年级同学在一条路边栽树(两端都栽),每隔相同的距离栽一棵,这段路被分
成了()段,共栽了()棵树。栽树的棵数比间隔数多(
),所以在一条路上栽
树,如果两端都栽,棵数=(
(2)广场的大钟4时敲4下,6秒敲完。9时敲9下,敲完需要(
)秒。
2.快乐选一选。
(1)4路公共汽车行驶路线全长12千米,相邻两站之间的路程都是1千米,一共设有()
个站点。
A.13
B.12
C.11
(2)园林工人沿一条笔直的公路一侧植树,每隔6米种一棵,一共种了36棵,从第一棵到最
后一棵的距离有()米。
名
A.216
B.180
C.210
3.随着经济的快速发展,买私家车的人越来越多。某小区因车位不足要重新规划停车位,计
天天练
划在小区路的一边每5米安置一个车位,用“L”标志隔开,在一段100米长的小路边最多
可以停放多少辆车?需要画多少个“几”标志?(起点画“L”,终点画“」”")
LLLL四
4.一条直跑道一旁插有28面彩旗,它们的间隔是2m。现在要改为插19面彩旗(两端的彩旗
不动),间隔应改为多少米?
①培优步步高
5.有两棵树相隔115米,在它们之间以相等的间距再栽22棵相同的树,那么第1棵树与第16棵
树间隔多少米?
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第2课时
植树问题(2)
①基础课课练
1.在圆形池塘周围栽树,池塘的周长是160米,如果每隔20米栽1棵树,一共要栽多少棵树?
(1)间隔数与(
)一一对应。在封闭图形周围栽树,相当于在直线上栽树,一端栽,一端
数学
(
)的情形.
(2)(
)÷(
)=(
)(棵)
角
(3)观察与发现
点数是(),
点数是(
点数是(
点数是(),
间隔数是(
)。间隔数是(
)。
间隔数是(
)。
间隔数是(
)o
我发现:封闭图形植树,点数(
)间隔数。
树问题
2.某市举行长跑比赛,全程20km。平均每2km设置一处医疗救助站(起点不设,终点设),
全程一共设置了多少个医疗救助站?
3.同学们做游戏,大家围成一个三角形,每边有9名同学,一共有多少名同学在做游戏?
4,先读古诗,然后解决古诗中的问题。
湖边春色分外娇,一棵柳树两棵桃,平湖周围三千米,五米一棵都栽到,漫步湖畔赏美
景。可知桃树有多少?
学数
培优步步高
5.一些同学排成一个方阵做游戏,男生站在最外层,每边站有9名男生,女生站在最外第二
层,最外第二层女生的人数是多少?
回▣
册
R
看详解
69
单元归纳·知识梳理
知识盘点
知识概要
例题精练
在一条线段上植树
两端都栽:
1.在一条长240m的小路一旁栽树,每
植树的棵数=间隔数十1
隔8m栽一棵。
两端都不栽:
(1)如果两端都要裁,一共要栽多
植树的棵数=间隔数一1
少棵?
只栽一端:
植树的棵数=间隔数
(2)如果两端都不栽,一共要栽多
少棵?
(3)如果只栽一端,一共要栽多少棵?
在封闭图形上植树
植树棵数=间隔数
2.一个圆形的水池周长为400m,现要
天天练
在它的四周每隔5m栽一棵柳树,
共可以栽多少棵?
●
3.运动会开幕式上,学校要在边长为
200m的正方形运动场的四周每隔
20m插一面红旗,四个顶点处各插
一面,一共需要插多少面?
单元实践课堂
板块1
素养课堂
亲爱的同学们,祝贺你们顺利地完成了本单元的学习,相信你一定学会了很多新的知识
和本领。把植树问题的相关知识和小小伙伴们分享一下吧!
在1千米长的万安大桥两侧安装路灯,每隔50米安装一盏(两端都要安
装),一共需要准备多少盏路灯?
根据题意可知,两端都要安装,因此路灯个数=间隔数○(
首先化单位1千米=(
)米,间隔数为:(
)÷(
)=(
)(个),所
以一侧需要(
)盏灯,两侧需要(
)盏灯。
我的解答:
在一个圆形场地的周围挂彩旗,每相邻
根据题意可知,圆形场地为封闭
两面彩旗之间的距离是6米,一共挂了
图形,所以彩旗数=间隔数。
35面,这个场地一周的长是多少米?
周的长度=(
)×(
我的解答:
核心素养能力之模型意识:模型意识主要是指对数学模型普适性的初步感悟。知
小学数学
道数学模型可以用来解决一类问题,是数学应用的基本途径:能够认识到现实生活
五年级
中大量的问题都与数学有关,有意识地用数学的概念与方法予以解释。模型意识
有助于开展跨学科主题学习,增强对数学的应用意识,是形成模型观念的经验基
础。
板块2学以致用
植树节是一些国家用法律规定宣传保护树木,并动员群众参加以植树造林为活动内容
的节日。按时间长短可分为植树日,植树周或植树月,总称国际植树节。我国的植树节是
每年的3月12日。
1.植树节到了,五(1)班的同学在校园路边的一侧栽了90棵树,每隔5米栽一棵(两端都不
栽),这段路长多少米?
2.校园里有一个周长是160