5 倍的认识-【黄冈名师天天练】2023秋三年级上册数学（人教版）

第①课时倍的认识 ①基础课课练 1。先连一连，再填空。 5 1物 9里面有( )个3， 6666600ǒ0 心的个数是物的( )倍。 高 (2)智型型 10里面有( )个5， 资 1 验的只数是的( )倍。 2.填一填。 1③③3 ®Q0®88⑤ eee●eeeeeeeeeeee 隐的个数是③的()倍，的个数是③的( )倍。 3.画一画，填一填。 1第一行：l 第二行摆的是第一行的4倍。 第二行摆的是( )个5根， 第二行： 一共是( )根。 第二行摆的是第一行的5倍。 (2)第一行：○○○ 第二行摆的是( )个3个， 第二行： 一共是( )个。 ①培优步步高 4.涂一涂。 小学数学 (1)涂色方格是剩余方格的5倍。 (2)涂色方格是剩余方格的2倍。 R 31 第②课时求一个数是另一个数的几倍 ①基础课课练 1.比价格。 200 36元 6元 12元 3元 玩具熊的价钱是玩具汽车的几倍？ 订书机的价钱是橡皮的几倍？ 4 2. 分费费费的88经的出的 安的的的8的的8的的 (1)第一行的的朵数是号的几倍？ (2)请给第二行的涂上两种不同的颜色，再根据涂色结果，提出数学问题 天天练 并解答。 3.妈妈做了25个灯笼，阳阳做了5个灯笼。 (1)妈妈做的灯笼数量是阳阳的几倍？ (2)阳阳和妈妈各拿出一个灯笼送给奶奶，现在妈妈的灯笼数量是阳阳的 几倍？ ①培优步步高 4.芳芳今年6岁，爸爸的年龄是芳芳的6倍。几年后，爸爸的年龄是芳芳的 4倍？ 32 第③课时求一个数的几倍是多少 ①基础课课练 。。。,。。。4。,,,。。。。。年，。0。年444.4.0.4。…4…44444444。@ 1。看图填空。 (2) 8只 ?个 ？只 想：要求梨的个数，就是求( )个 )是多少。 □○□=□（个） □○□=☐（只） 2.（1)张亮今年多少岁？ 我今年4岁了。 我今年的年龄正好 是乐乐的6倍。 乐乐 (2)明年张亮的年龄是乐乐的几倍？ 张亮 3.妈妈想买一些卡通小摆件，要使小猴摆件的数量是小熊摆件的6倍。 (1)如果小熊摆件的数量不变，需要再买几个小猴 我选了7个小熊摆件 摆件？ 和30个小猴摆件。 (2)如果小猴摆件的数量不变，需要减少几个小熊摆件？ 小学数学 ①培优步步高 4.妈妈买来6个苹果和一些桃子，明明吃了4个桃子后，剩下的桃子数量正好是 级 苹果的3倍，妈妈一共买来多少个水果？ R.J 33 单元归纳·知识梳理 知识盘点 知识概要 例题精练 倍的认识 一个数里有多少个另 1.数一数，填一填。 一个数，就是另一个 ○®○ 3个 数的几倍。也可以说 的的心物的的档超的( )个3个， 一个“大数”里有几个 我们说物的个数是○的( )倍。 “小数”，就说这个“大 数”是这个“小数”的 几倍。 求一个数是另 求一个数是另一个数 2.看图列式计算。 一个数的几倍 的几倍，就是求一个 数里面有几个另一个 数，用除法计算。 15只 5只 天天练 的( )倍。 口O口-口 求一个数的几 求一个数的几倍是多3.读一读、填一填，列算式。 倍是多少 少，就是求几个几是 我们的个数是 多少，用乘法计算。 篮球的2倍。 7个 ⑤有( ）个。 □○□=☐（个） 34 单元实践课堂 板块1 素养课堂 同学们，通过这段时间的学习，你们一定学习了很多新的知识，让我们一起 来回顾和整理倍的相关知识吧！ 小兔采蘑菇。免妈妈采的蘑菇数是兔 小宝的几倍？ 求一个数是另一个数 的几倍，用( )法计 我采了4个。 我采了24个。 算。 兔小宝 兔妈妈 我的解答： 松鼠妈妈摘了多少个橡果？ 我摘了9个 我摘的橡果是松 橡果。 鼠弟弟的4倍。 松鼠弟弟 松鼠妈妈 求一个数的几倍，用( )法计算。 我的解答： 小学数学 核心素养能力之应用意识：应用意识主要是指有意识地利用数学的 概念、原理和方法解决实际问题。如例题中应用了倍数的知识解决了小 年级 兔采蘑菇和松鼠摘橡果的实际问题。应用意识有助于用学过的知识和 方法解决简单的实际问题，养成理论联系实际的习惯，发展实践能力。 R 35 板块2学以致用 世界地球日是每年的4月22日，是一个专门为世界环境保护而设立的节 日。这天幸福小学的同学们开展了“我为地球当卫士”活动，快来听听同学们 的汇报并一起解决下面的问题吧！ 白色垃圾一般是指生活中的塑料垃圾，泡沫盒或塑料瓶。这是我们组今 天上午检的两种一次性餐盒。 泡沫餐盒：$ 塑料餐盒：899©99©©9©99©98© ● (1)塑料餐盒的数量是泡沫餐盒的多少倍？ (2)如果两种餐盒各减少一个，现在塑料餐盒的数量是泡沫餐盒的多少倍？ 2 废弃电池对土地损害非常大，电池不能用了，不应该随手丢弃，应交给专 门回收的人员。这是我们小组这星期收集的废电池数量。 天天练 (1)王兰收集的废电池数量是李红的几倍