内容正文:
4.1指数
知识点
1、次方根与分数指数幂
一般地,如果,那么叫做的次方根,其中,且.
式子叫做根式,这里叫做 ,叫做被 .
负数没有偶次方根;的任何次方根都是.
注意:(1) (2)当是奇数时,,当是偶数时,
2、正数的正分数指数幂的意义
① 正数的正分数指数幂的意义,规定:
巧记“子内母外”(根号内的作分子,根号外的作为分母)
Eg: ,.
② 正数的正分数指数幂的意义:
③ 的正分数指数幂等于,的负分数指数幂没有意义.
3、 实数指数幂的运算性质
①
②
③
典型例题
1、 如果,,那么 .
2、 已知,则 .
3、 已知实数满足,则的取值范围是 .
4、已知,则不可能满足的关系是( )
基础题型训练
一、单选题
1.若正数,满足,,则( )
A.1 B.3 C.5 D.7
2.若代数式有意义,则( )
A. B. C. D.
3.等式成立的条件是( )
A. B. C. D.
4.等于( )
A. B. C. D.
5.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
6.化简(其中,)的结果是( )
A. B. C. D.
二、多选题
7.下列选项不正确的是( )
A.49的平方根为7; B.;
C.; D..
8.以下说法正确的是( )
A. B.已知是幂函数,则m的值为4
C. D.钝角是第二象限的角
三、填空题
9.的平方根是_________.
10.设函数,则_________.
11.设,,若、的几何平均值为(是自然对数的底数),则、的算术平均值的最小值为__________.
12.设,是以为周期的函数,,若函数,的值域为,则函数,的值域为________.
四、解答题
13.用计算器求值(结果精确到0.001):
(1);
(2);
(3).
14.已知a,b,c均为正数,且,求证:;
15.化简:
(1);
(2).
16.(1)已知,求的值.
(2)已知是方程的一个根,试求的值.
提升题型训练
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4.1指数
知识点
1、次方根与分数指数幂
一般地,如果,那么叫做的次方根,其中,且.
式子叫做根式,这里叫做根指数,叫做被开方数.
负数没有偶次方根;的任何次方根都是.
注意:(1) (2)当是奇数时,,当是偶数时,
2、正数的正分数指数幂的意义
① 正数的正分数指数幂的意义,规定:
巧记“子内母外”(根号内的作分子,根号外的作为分母)
Eg: ,.
② 正数的正分数指数幂的意义:
③ 的正分数指数幂等于,的负分数指数幂没有意义.
3、 实数指数幂的运算性质
①
②
③
典型例题
1、 如果,,那么 .
【解析】由,得,
则.
故答案为.
2、 已知,则 .
【解析】由,可得,,
.
故选:.
3、 已知实数满足,则的取值范围是 .
【解析】设,,
又,
,;
即,解得;
;
由已知,
,
时,的最大值为;时的最小值为;
所以的取值范围是.
故答案为:.
4、已知,则不可能满足的关系是( )
,,
,,
,
,
,则有,
,,
,
,
,故错误
故选:.
基础题型训练
一、单选题
1.若正数,满足,,则( )
A.1 B.3 C.5 D.7
【答案】C
【分析】根据根式的性质求出,,即可得解.
【详解】解:因为正数,满足,,
所以,,
所以;
故选:C
2.若代数式有意义,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由有意义求出的取值范围,然后根据根式的运算性质化简计算即可得答案
【详解】由有意义,得解得.
所以
所以.
故选:B.
3.等式成立的条件是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据根式的知识可得答案.
【详解】等式成立的条件是,即.
故选:D
4.等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先由根式化为指数,再结合指数幂的运算性质可求出答案.
【详解】由题意,可知,
∴·.
故选:A.
5.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】根据指数的运算性质逐一判断即可.
【详解】,故A错误;
,故B错误;
,故C错误;
,故D正确.
故选:D.
6.化简(其中,)的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据给定条件化根式为分数指数幂,再借助幂的运算法则计算