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专题24 透镜及其应用实验(原卷版)
1.(2023•北京)在探究凸透镜所成实像的高度与物距、焦距的关系时,三个小组的同学用高度相同的发光体以及焦距不同的凸透镜等器材进行了实验,部分实验数据如表中所示。
表1(f₁=5cm)
物距u/cm
像高h/cm
11
5
17
2.5
40
0.9
表2(f₂=8cm)
物距u/cm
像高h/cm
24
3
36
1.7
40
1.5
表3(f₃=10cm)
物距u/cm
像高h/cm
25
4
28
3.3
40
2
(1)由表中数据可知:物体高度、凸透镜焦距一定时,物距变大,所成实像高度的变化情况是:________;物体高度、物距一定时,凸透镜焦距变大,所成实像的高度变化情况是:________。
(2)讲台上有一发光体,同学们利用凸透镜和光屏观察发光体在各自光屏上所成的像,小京所用凸透镜离发光体较近,小强所用凸透镜离发光体较远,发现两人光屏上呈现的像的高度相等,则小京所用凸透镜的焦距________小强所用凸透镜的焦距。(选填“大于”“等于”或“小于”)
2.(2021•北京)在“重阳节”到来之际,小航送给奶奶一个放大镜,奶奶借助这个放大镜能够细致欣赏邮票上的图案,如图所示。此时奶奶看到的是一个___________、放大的虚像。为了模拟上述现象,小航利用一个焦距为10cm的凸透镜、蜡烛和光具座等器材进行实验。他先将蜡烛固定在光具座上50cm刻线处,如图所示,接下来他应将凸透镜放置在光具座上的A、B、C三点中的___________点处,然后再从透镜的___________(选填“左”或“右”)侧用眼睛观察蜡烛烛焰的像。该像___________(选填“能”或“不能”)用光屏承接到。
3.(2020•北京)某同学利用焦距为y1的凸透镜做了三次实验,透镜、蜡烛、光屏所在位置以及光屏上得到清晰像的情况如图所示。
(1)由图所示的实验现象可知:随着物距的不断变小,像距和像的大小变化情况是______;
(2)在图乙所示的实验中,只将凸透镜换为焦距为f1的凸透镜(f1< y1),为在光屏上得到清晰的像,光屏应向______侧移动。
4.(2019•北京)某同学在做光学实验时,他先将焦距为10cm的凸透镜A固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜A两侧,蜡烛放置在20cm刻度线处,如图所示,左右移动光屏,直至光屏上呈现烛焰清晰的像.
(1)上述光屏上所成的像是________(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像.
(2)将透镜B放在凸透镜A与光屏之间某处(图中未画出),光屏上原来清晰的像变模糊了,将光屏向远离凸透镜A的方向移动,光屏上又呈现烛焰清晰的像,这说明透镜B对光线有________(选填“会聚”或“发散”)作用,透镜B能用来矫正________(选填“近视眼”或“远视眼”)
1.(2023·北京海淀一模)小海通过一个焦距为10cm的凸透镜观察物理课本上的字,发现课本上的“理”字所成的像是倒立、缩小的,如图甲所示。为了研究上述现象,小海利用该凸透镜及蜡烛、光具座和光屏等器材进行实验,如图乙所示。
(1)小海先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度,将凸透镜固定在光具座的50cm刻度线处,接下来应将蜡烛移至___________cm(选填“40”“30”或“20”)刻度线处,再适当移动光屏,就能在光屏上呈现烛焰清晰缩小的像;
(2)在(1)的实验基础上,小海将一近视眼镜片放在45cm刻度线处,并使其中心与烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度。为在光屏上得到清晰的像,他可以进行的操作是___________或___________。(每空选填一个选项前的字母)
A.只将蜡烛适当左移 B.只将蜡烛适当右移
C.只将光屏适当左移 D.只将光屏适当右移
2.(2023·北京东城一模)小东利用蜡烛、透镜、光屏、光具座模拟照相机成像的实验。他将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧,如图所示。为了找到烛焰清晰的像,小东应将光屏向______(选填“左”或“右”)移动。小东将光屏移到某一位置时,光屏上呈现烛焰清晰的像,则该像是______(选填“实”或“虚”)像。
3.(2023·北京丰台一模)小京在探究凸透镜成像的规律时,移动光屏使光屏上呈现烛焰清晰的像如图甲所示。他运用光线模型对成像规律进行深入分析,得到如图乙所示的光路图。老师提问:如果用不透明的纸片将凸透镜的上半部分挡住,光屏上的像将如何变化?小京分析后猜想:光屏上的像不会消失只会变暗。通过实验证明他的猜想是正确的。请写出他猜想的依据。
4.(2023·北京通州一模)小菲在实验室里用焦距为10 cm的凸