3.第一单元 第3课 中国近代至当代政治制度的演变 （课课练）-2023-2024学年高中历史同步及复习备考资源（选择性必修1 国家制度与社会治理）

【高中历史统编版(2019)】 2024 – 课 课 练 选择性必修1 国家制度与社会治理 第一单元 政治制度 第3课 中国近代至当代政治制度的演变 16个单项选择题 + 1个材料分析题 + 1个论述题 精选2023模拟题 ---- 学 生 版 ---- 1.(2023山东高三模拟)有学者研究指出，袁世凯当政期间，中央政府对南方各省缺乏实际支配力。当时的政治格局，是一个日益倾向中央集权的国家结构的总统，主持着一个事实上的联邦政府。为重新塑造中央权威(亦有个人野心的因素)，袁世凯决定回归帝制。据此可知( ) A.民主共和制不符合历史发展潮流 B.恢复帝制基于当时的现实需求 C.南方各省普遍缺乏国家统一意识 D.近代中国国家政治转型的艰难 2.(2023全国高三专题训练)1912年1月1日，孙中山就任临时大总统，首开总统宣誓之先河：“倾覆满洲专制政府巩固中华民国……至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认，斯时文当解临时大总统之职，谨以此誓于国民。”这一宣誓的主要价值是( ) A.激发国民党人的斗志 B.号召实行责任内阁制 C.凝聚国家复兴的力量 D.确立民主共和的制度 3.(2023河北保定高三模拟)1949年，各民主党派均宣布接受中国共产党领导。后来，各民主党派均把坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和建设中国特色社会主义写进自己的章程。材料表明中国(  ) A.党派监督职能正在消失 B.民主党派失去存在基础 C.爱国统一战线范畴扩大 D.多党合作基础日趋坚实 4.(2023天津和平高三二模)美国史学家费正清在《剑桥中华人民共和国史》中写道，中华人民共和国成立之初，“所谓民主党派也被吸收进了统一战线和政协”“在24名新政府部长中，有11人是这些小党的代表或无党派‘民主人士’”。这一记述在客观上体现出(  ) A.人民民主专政的政治特色 B.新中国各政党共同执政 C.人民政协代行全国人大的职权 D.民主人士拥有政治特权 5.(2023河北高三模拟)自春秋时期“郑人游于乡校，以论执政”开始，后代历朝都有廷议(朝议、集议)制度。伴随着近代中国民主革命胜利而形成的中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，仍在丰富和拓展着协商民主的形式和内涵。材料可用于说明，中国的政治文化具有(  ) A.“明德”的传统 B.“革故鼎新”的特征 C.“和合”的精神 D.“敬天保民”的情怀 6.(2023江苏高三模拟)下图是小明同学进行专题研究时整理的纲要。他研究的主题应是(  ) 国民大革命时期……农民协会制度 中华苏维埃时期……工农兵苏维埃代表制度 抗战时期……参议会制度 解放战争时期……人民代表会议制度 新中国成立初期……中国人民政治协商制度 A.人民代表大会制度的历史渊源 B.社会主义民主政治的不断完善 C.无产阶级政权组织形式的变迁 D.民主革命时期群众路线的贯彻 7.(2023全国高三专题训练)1953 年6 月24 日《人民日报》报道：当选的代表李长凤老大娘笑着说话了，“ 旧社会妇女在街上说话都不行，哪有妇女的选举权。……今后大家有什么意见告诉我，我一定给大家带上去。”该新闻报道说明当时(  ) A.人民民主原则得到落实 B.人民代表大会制建立 C.政治协商制度覆盖面广 D.民主政治建设法制化 8.(2023海南高三模拟)毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出： 根据地政权既不是资产阶级的“一党专政”，也不是无产阶级的“一党专政”，而应是抗日民族统一战线的“几党专政”。毛泽东的这一主张(  ) A.体现了中共对自身建设的要求 B.壮大了反抗国民政府的力量 C.助推抗日民主政权建设的探索 D.宣告国共合作关系彻底破裂 9.(2023广东惠州高三模拟)1944年，美军观察组成员在报告中感叹：“这里到处都强调民主和老百姓的鱼水关系……人民选举他们自己的地方政府，因为他们更关心保护它们，并且通过他们自己的力量更有力量去实施这种保护。”这一报告表明，抗日根据地(  ) A.贯彻人民民主原则 B.加强与美国军事合作 C.成为抗战中流砥柱 D.赢得国际舆论的赞扬 10.(2023浙江高三模拟)1913年初在国民党选举获胜后，孙中山指出：“本党今即得占优胜地位，第一应研究者，即为政党内阁问题。”但在1924年1月的《关于组织国民政府案之说明》中，孙中山又强调：“俄国完全以党治国，比英、美、法之政党，握权更进一步，可为我们模范”。上述史料主要表明孙中山(  ) A.放弃了三权分立的政治模式 B.受到“苏联模式”的深刻影响 C.反思了政党政治受挫的原因 D.认识到工农大众的伟大力量 11.(2023河北张家口高三三模)1939年1月，在国民党五届五中全会上蒋介石作了《唤醒党魂