暑假阅读理解衔接卷-2022-2023学年语文二年级下册（统编版）

暑假阅读理解衔接卷-小学语文二年级下册统编版 我是阅读小能手。 一棵小树 弯弯的小路边，长着一棵很美的小树，绿绿的叶子，嫩嫩的枝条。小朋友们很喜欢这棵小树，从这儿经过总要看一会儿。 一个小朋友说：“小树，小树！请给我一片树叶吧，我要做一片美丽的书签。”小树点点头，送给他一片树叶。 另一个小朋友说：“小树，小树！请给我一片树叶吧，我要做一只灵巧的口哨。”小树点点头，送给他一片树叶。 这个小朋友要一片树叶，那个小朋友要一片树叶。小树送呀，给呀，最后成了一棵光秃秃的小树了。 1．本文共有( )个自然段，其中第四自然段有( )句话。 2．从文中找出答案，填一填。 弯弯的                 枝条 绿绿的                 小路 嫩嫩的                 叶子 美丽的                 口哨 灵巧的                 书签 3．小树开始什么样？请用“ ”画出来。 4．小树后来什么样？请用“~~~~~~”画出来。 5．通过读短文，你知道了什么？请在正确答案后面画“√”，错误的画“×”。 ①小朋友们都喜欢小树。( ) ②树叶可以做成各种各样的物品。( ) ③我们要爱护树木。( ) 6．如果你是要过树叶的小朋友，看见那棵光秃秃的小树时会怎么想？ 阅读做题。 太阳的颜色 小白兔天天看见太阳，他很想知道太阳是什么颜色的。 小白兔跑去问小鸟，小鸟说：“太阳是绿色的。你瞧，它照在树叶上，绿油油的。” 小白兔跑去问小蜜蜂。小蜜蜂说：“太阳定照在花朵上，红艳艳的。” 小白兔跑去问小青蛙。小青蛙说：“太阳是黄色的。你瞧，它照在稻穗上，黄灿灿的。” 小白兔想：他们说的都是自己喜欢的颜色，那太阳到底是什么颜色的呢？这时天上起了云，不一会儿，“刷刷刷”下起了大雨。 雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹。 小白兔跑去问彩虹阿姨。彩虹阿姨说：“先数数我身上的颜色吧。” “赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。啊！一共七种颜色。” 彩虹阿姨说：“我身上的颜色全是太阳给的。” 小白兔快活地说：“我明白啦！” 7．仿照例子，写词语。 绿油油：红 、黄 、 、 8．小白兔向哪些小动物问了问题？请用“○”圈出。 9．请用“ ”画出小白兔心里想的句子。 10．小白兔说：“我明白啦！”小白兔明白了什么，请在下面正确的答案后面打“√”。 ①太阳是红色的。（   ） ②太阳一共有七种颜色。（   ） ③你喜欢什么颜色，太阳就是什么颜色。（   ） 阅读理解。 夏夜 夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。 水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tíng），像一架小飞机停在机场上。 池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪…… 夏天的夜晚多美呀！ 11．这篇短文共有( )个自然段。 12．用“　　 ”画出描写天上景色的句子。 13．根据课文内容填空。 （1）夏天的夜晚真美啊！水池里， 闭上了眼睛；草地上， 在唱歌，蟋蟀在 ；空中， 一闪一闪地飞着。 （2）文中的“小飞机”指 ，“机场”指 。 阅读短文，回答问题。 春雨 晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地。 我说：“春雨呀春雨，我欢迎你；春雨呀春雨，你不要像夏雨哥哥那样，撒开长腿，到处乱跑，踩到小花和小草。” 春雨好像没有听见我说的话，她什么也没有说，只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过 啊，在春雨走过的地方，种子醒了，推开泥的门窗；花儿笑了，撤播阵阵芳香；小溪乐了，叮咚叮咚唱着歌…… 14．短文共有( )个自然段。 15．给下列加点字注音。 欢迎( )          长腿( )         门窗( ) 16．我喜欢春雨，因为春雨的脚步 、 ，我不喜欢夏雨，因为夏雨 。 17．你喜欢春雨吗？为什么？写一写。 阅读短文，完成练习。 说比赛 鸽子、兔子、青蛙在一起商量要搞一次比赛。 鸽子说：“咱们比飞吧，看谁飞得高！”兔子说：“咱们比跑吧，看谁跑得快！”青蛙说：“咱们比游水吧，看谁游得快！”他们三个争个没完没了，争吵声