内容正文:
第1课时
圆的认识(一)
例题秀场
知识点:应用组合图形的关系解决问题
解题思路
如图,长方形中有三个大小相等的圆,每个圆的
如图,添加两条
直径是多少厘米?长方形的周长是多少厘米?
辅助线,长方形
的长÷3=圆的
18 cm
直径,圆的直径=长方形的宽。长方形
18 cm
的周长=(长十宽)×2。通过添加辅助
线,可以直观看出图形中存在的数量关
系,然后应用相关公式解决问题。
。举一反三
1.看一看,填一填。
(1)
(2)
3 cm
0
5cm
圆的直径是(
)cm,
大圆的直径是(
)cm,
正方形的边长是(
)cma
小圆的半径是(
)cm。
2.如图,从一张长方形纸上剪下两个相同的圆后,涂色部分正好是一
cm
个正方形。这张长方形纸的面积是多少平方厘米?
3.用右面的卡片纸,最多能剪出多少个直径为3cm的完整的圆形纸片?
12 cm
如果剪成半径为2cm的完整的圆形纸片,最多可以剪出多少个?
9cm
数学六年级上册BS
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第2课时「
圆的认识(二)
例题秀场
知识点:利用圆的对称性解决问题
解题思路
请画出下面图形的所有对称轴。
正方形和圆都是轴对称图形,确
定圆与正方形组成的组合图形的对称
轴,就是分别找出正方形和圆的对称
轴,只有公共的对称轴才是组合图形
的对称轴。
举一反目
1.下列图形中,(
)有无数条对称轴。
2.在下列各图形中分别画出一条对称轴,并写出一共可以画几条对称轴。
()条
()条
)条
)条
3.如图,O为圆心,0为圆周上的一点。
(1)以O为圆心,画一个与已知圆同样大的圆。
(2)画出这两个圆所组成的新图形的所有对称轴。
10'
4.请画出下面两个图形的所有对称轴。
78数学六年级上册BS
第3课时
欣赏与设计
例题秀场
知识点:用圆规设计美丽的图案,体会圆的对称性
解题思路
观察图案,这些图案有什么特征?
观察图案时,一般把组合的图形分
解为基本图形,再结合平移、旋转等
知识来得出图案的形成过程和基本
特征。
举一反三
1.仔细观察下面的图案,你会发现它们都是由多个基本图形组成的。请你在图中找出一个,
并给它涂上颜色。
2.下面的图案是怎么形成的?说一说,画一画。
3.请以“△”“|”“一”(一个三角形,两条平行线,一个半圆)作为构件,尽可能多地构思独特
且有意义的图形,并写上一两句贴切、诙谐的解说词,如下图就是符合要求的两个图形,你
还能构思出其他的图形吗?将你的劳动成果画在右边的方框内。(三个图形都要用上且
每个图形不可重复使用)
山上凉亭
乘风破浪
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第4课时
圆的周长
例题秀场
知识点:运用圆的周长知识解决简单的实际问题
解题思路
如图,把4个半径是2厘米的圆柱形画轴捆扎在
从图中可以看出,捆一圈所需要的绳
一起,接头处用了20厘米包装绳,一共需要包装
子长是8个半径的长十4个圆周长
绳多少厘米?
十接头部分长,也就是4个直径的长
十1个圆的周长十接头部分长。
举一反
1.张老师买两卷书法用纸,横截面直径是2dm。如果把它们用彩绳捆在一起,两端各捆一
圈(接头处忽略不计),那么至少应准备多长的彩绳?
2.如图,横截面半径是8厘米的3个啤酒瓶用绳子捆一圈需要多少厘米?
3.有7根直径为5cm的塑料管,用一根橡皮筋把它们捆成一捆,此时橡皮筋的长度是多少
厘米?
80数学六年级上册BS
第5课时[
圆的面积(一)
例题秀场
知识点:圆的面积公式的推导
解题思路
如图,把一个圆分成若干等份,然后把它剪开,
仔细观察,圆分成若干等份拼成长方形,
照如图的样子拼起来,如果圆的周长比拼成的
圆的面积和长方形的面积相等,拼成的长
长方形的周长少8cm,那么圆的半径是多少?
方形的长相当于圆周长的一半,长方形的
圆的面积是多少平方厘米?
宽相当于圆的半径,那么长方形两条长的
和就是圆的周长,所以长方形的周长比圆
的周长多出来的是两条半径的长度,两条
半径的长度是8cm,所以一条半径的长度
是4cm,再根据圆的面积计算公式计算出
圆的面积。
。举一反目
1.把一张圆形纸片沿着它的半径平均分成若干份以后剪开,拼成一个近似的长方形。这个
长方形的周长是16.56cm,长方形的宽与圆形纸片的半径相等。你能求出圆形纸片的面
积吗?
2.如图,圆的周长是6.28厘米,圆的面积和长方形的面积相等,长方形的周长是多少厘米?
3.东东在探究圆的面积公式时将一个圆剪拼成一个近似的长方形(如图),这个长方形的周
长是24.84cm,你能计算出圆的面积吗?
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第6课时
圆的面积(二)
例题秀场
知识点:运用圆的面积公式解决简单的实
解题思路
际问题
新农村建设让人们的生活水平提高了,李
根据题意可以画出示意图:
奶奶家用篱笆依墙围了一个半圆小院,篱笆
可知15.7米是圆
总长1