8 认识钟表 小明的一天-【黄冈名师天天练】2023秋一年级上册数学（北师大版）

第①课时 小明的一天 基础开心园 wo hui kan zhong mian lian yi lian 1.我会看钟面，连一连。 12 2 12 21 3:00 3 6时 3时 12:30 7:00 11时半 zai zheng que de shi ke xia mian hua 2. 在正确的时刻下面画 /” 0 12:00 9:00 10:30 11:30 12:00 1:00 天天练 shi jian xigo da ren 3.时间小达人。（写出钟面上的时刻） 765 智能挑战台 zhao gui lu zui hou yi ge zhong mian shang shi zhen he fen zhen ying gai zhi xiang 4.找规律，最后一个钟面上时针和分针应该指向 huòyi hua 几？画一 画。 12 10 8 8 265 6 265 68 单元归纳·知识梳理 知识盘点 知识概要 例题精练 小明的一天 1.钟面上分针 1.写出下面钟面上的时刻。 八 指向12，时 1112 101 2 针指向几就 3 9 3 8 8 65 6 5 认识钟表 是几时。 2.几时半是分 2.笑笑的周未。（连一连） 针指向6，时 12 2 1112 1121 10 针指向两个 9 8 8 4 7 6 16 7 51 7 63 数正中间。 3时 8时 11时半 10时半 去少年宫 起床 吃午饭 去奶奶家 3.补画时针或分针。 t21 112 11时 4:00 i2 小学数学 -9 8 2时半 8:30 一年级 69 单元实践课堂 板块1 素养课堂 鲁迅先生曾说过这样一句话：“时间就像海绵里的水，只要愿挤， 总还是有的。”通过本单元的学习，我们更要体会珍惜时间的重要性。 你对认识钟表的知识掌握了多少？一起来试一试吧！ 分针 时针 钟面上有12个数、 分针指向12，时针 分针指向6，时针指向6和 把钟面分成了12 指向7，是( 7的中间，是( 个相等的大格。 也可以写成( 也可以写成( 名 有两种写法：用中文表示，几时（几时半）就是在几的后面写一个 天天练 “时”字，如6时，6时半；用电子表的形式表示，几时（几时半）就是 在“：”的左边写几，右边写“00”或“30”，如：6：00,6：30。 想一想，每天这个时刻你在做什么？ 112 上午 晚上 上午( 晚上( 我在( 我在( 两个钟面上时针和分针所在的位置 都一样，表示的时间可不同哦！ 板块2学以致用 时间过得飞快，我们要珍惜时间。 1.下面是小明某天的作息时间，连一连。 i1121 112 1112 10 10 10 65 65 2.用两种方法写出下面钟面上的时刻。 3.根据时刻画出时针和分针。 7时 1时半 11时 4。周末，小龙和小音去图书馆看书，下面是他们看书后回到家的时刻， 小学数学 谁先到家呢？在☐里画“○”。 212 10 8 71①2+6 928▣人889 國 2.□☑☑□□W 型466的i0 3.10:004:008:304:30 3.(1)7+5=12(2)10+5=15 4.☑□ 数学好玩 单元归纳·知识梳理 第1课时淘气的校园 1.9时12时 1.(1)3542 (2)①5+5=10②6+8=14 2 2.答案不唯一，如小丽和小军一共用了多 3 少块？ 23 6+7=13 单元实践课堂 小丽和小明一共用了多少块？ 板块1素养课堂 6+4=10 7时7：006时半6：309：30上深 3.可可走在前面，他们之间没有其他小 9:30睡觉 朋友。 板块2学以致用 乐乐 前0000o●●OOO○OOO后 可可 解析：解决此题的关键在于借助画出的图 2.10:0010时12：0012时 形，找出可可和乐乐的位置。 5:305时半6：006时 第2课时一起做游戏 1.1☐☑☐ (2)☐☑ 7时 1时半 11时 2.711383(或4) 4.☐ 3.不公平，右边的一个人到左边，就公平了。 解析：左边有2人，右边有4人，左边的人 总复习 少，不公平，两边的人同样多才公平，所以 第1课时 数与代数(1) 把右边的一个人移到左边即可。 1.472014 八认识钟表 2.(1)1717 第1课时小明的一天 (2)①11②1612 ③19>14>12>10>5>3 3.③①④②⑤ 157