第3章物质的性质与转化章节测试2023---2024学年高一上学期化学鲁科版（2019）必修第一册

第3章 物质的性质与转化 章节测试 一、单选题 1．化学与生产、生活密切相关，下列表述错误的是 A．使用新能源，减少化石燃料的燃烧，可防止酸雨的产生 B．光化学烟雾的形成与汽车尾气中的氮氧化物有关 C．用豆浆可以制作出美味可口的豆腐，属于胶体的聚沉 D．金属及其化合物在灼烧时都能使火焰呈现特殊的焰色 2．硫及其化合物的“价−类”二维图体现了化学变化之美。下列有关说法正确的是 A．燃煤时为减少X的排放，可在煤中添加石灰石 B．X有漂白性，可使石蕊试液先变红后褪色 C．Z与铁反应时，Z的浓度越大，反应速率越快 D．N可由其相应单质直接化合生成 3．如图是自然界中N、S两种元素的循环过程：根据如图内容，判断下列说法正确的是（    ） A．图示过程表示了地球臭氧层的破坏过程 B．图中涉及的氧化物均为酸性氧化物 C．机动车尾气含有氮的氧化产物 D．图示中描述的过程所涉及的反应均为氧化还原反应 4．某小组同学通过实验研究溶液与Cu粉发生的氧化还原反应。实验记录如下： 序号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 实验步骤 充分振荡，加2mL蒸馏水 充分振荡，加入2mL蒸馏水 充分振荡，加入2mL蒸馏水 实验现象 铜粉消失，溶液黄色变浅，加入蒸馏水后无明显现象 铜粉有剩余，溶液黄色褪去，加入蒸馏水后生成白色沉淀 铜粉有剩余，溶液黄色褪去，变成蓝色，加入蒸馏水后无白色沉淀 下列说法不正确的是 A．实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均涉及被还原 B．对比实验Ⅰ、Ⅱ说明白色沉淀的产生与铜粉的量有关 C．实验Ⅱ、Ⅲ中加入蒸馏水后不相同 D．向实验Ⅲ反应后的溶液中加入饱和NaCl溶液不可能出现白色沉淀 5．检验NH3的方法或现象的描述中，正确的是 （ ） A．干燥的红色石蕊试纸变红 B．使湿润的红色石蕊试纸变蓝 C．闻溶液的气味 D．尝溶液的味道 6．将下列四种铁的化合物溶于稀盐酸，滴加溶液没有颜色变化，再滴入几滴氯水即可显红色的是 A． B． C． D． 7．下列变化全部属于化学变化的是 A．石油裂解，煤的气化 B．煤的干馏，石油分馏 C．金属导电，熔融氯化钠导电 D．金属的焰色反应，浓硫酸吸水 8．在下图实验中(木炭未浸入浓硝酸中)，观察到红棕色气体产生，下列关于该实验的叙述中正确的是 A．能说明硝酸的氧化性 B．能说明硝酸的挥发性 C．能说明硝酸的热不稳定性 D．能说明硝酸的酸性 9．工业生产中可通过一系列反应制备重要的化工原料。下列化工原料的制备过程中必须加入氧化剂才能实现的是 A．从铁矿石中冶炼金属铁 B．工业上通过硫黄(硫单质)制备硫酸 C．工业上通过氯气制备漂白粉 D．工业上通过过氧化氢制备氧气 10．下列实验操作不能达到实验目的的是（    ） A． 除去中混有的 B． 喷泉实验 C．用浓硫酸配制一定浓度的稀硫酸 D． 比较和的热稳定性 11．关于铁及其化合物的叙述不正确的是 A．铁的三种常见氧化物都不溶于水，也不与水反应 B．红热的铁与水蒸气反应生成氢氧化铁和氢气 C．可以通过观察颜色区分FeCl3溶液与FeCl2溶液 D．生铁是铁的一种合金 12．焦硫酸可由等物质的量的和纯硫酸化合而成：（可写成），具有吸湿性，可用作强氧化剂、脱水剂等。下列关于焦硫酸说法不正确的是 A．可用硝酸钡溶液鉴别和 B．水溶液呈酸性 C．具有强氧化性，不可干燥等还原性气体 D．与氢氧化钠反应可生成硫酸钠 13．下列实验操作规范且能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 清洗内壁镀银的试管 先用稀盐酸洗，再用水清洗 B 除去FeCl2溶液中少量FeCl3 加入过量Cu粉，充分反应后过滤 C 制取并纯化SO2 向Na2SO3固体中加入70%H2SO4溶液，将产生的气体通98%浓硫酸 D 检验试样中含有Na+ 用玻璃棒蘸取待测液，在酒精灯火焰上灼烧，火焰呈黄色 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 14．环境保护 (1)环境问题 主要是指由于人类不合理地开发和利用 而造成的 破坏，以及 和 所造成的环境污染。根治污染的最有效途径是控制 。 (2)环境保护 环境监测 对污染物的存在形态、含量等进行分析和测定，为控制和消除污染提供可靠的数据 治理“三废” “三废”主要指 、 和 15．某Fe2(SO4)3样品含有少量FeSO4杂质，将其配成溶液。 ①若要检验溶液中的Fe3+，可加入 试剂(填化学式)，观察溶液呈血红色。反应的离子方程式： 。 ②若要检验溶液中的Fe2+，下列方法可行的是： 。 A．取少量溶液于试管中，滴入几滴酸性高锰酸钾溶液，若紫红色褪去，则含有Fe2+ B．取少量溶液于试管中，加入新制氯水，再滴入硫氰化钾，若呈血红色，则含有Fe2+ C．取少