内容正文:
分班考专项特训:句子综合练习-小学语文六年级下册统编版
1.按要求写句子。
(1)他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”
改为转述句:
(2)老师周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是老师撒出的智慧的花朵。
仿写:
(3)实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量明显提高了。
修改病句:
2.句子练习。
(1)读例句,体会加点部分的用法,照样子补全下面这句话。
例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
教室里很安静,
(2)“为是其智弗若与?曰:非然也。”(翻译句子)
(3)姐姐对我说:“我在我们学校借的《哈利波特》先借给你看。”(改为转述句)
(4)“金无足赤,人无完人”,任何人难免没有缺点。(修改病句)
3.按要求写句子。
(1)张爷爷对我说:“放暑假了,请你到我们乡下来玩。”(改为转述句)
(2)这学期,我们班同学普遍的阅读能力提高了。(修改病句)
(3)当心情不同时,我们对身边事物的感受也会有所不同。请以“走在上学的路上”为情境,选择身边相同的事物,就心情“好”与“不好”这两种状态分别写话。
心情好:
心情不好:
4.按要求写句子。
(1)只要中国人民团结一心,就能战胜一切任何困难。(修改病句)
(2)难道还有什么别的话比这句最简单的话,更能表达我此时的全部感情?(改为陈述句)
(3)按照例句的形式在横线上填写相应的内容。
理想是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。
理想是跳动的火焰, , 。
理想是奔腾的河流, , 。
(4)试用一句话说明京剧是怎样形成的。
京剧的前身是安徽的徽剧。自清乾隆五十五年(1790年)起,原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春等四大徽剧戏班相继进入北京演出。他们吸收了汉调、秦腔、昆曲的部分剧目、曲调和表演方法,使徽剧与这些剧种逐渐融合,演变成一种新的声腔,更为悦耳动听,称为“京调”。清代末期民国初期,上海的戏院全部为京班所掌握,所演的戏称为“京戏”。
5.按要求写句子。
(1)他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸。(缩句)
(2)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(用夸张的修辞手法,仿写一个句子)
(3)表示“说”的词语很多,请仿照例句,不用“说”字写一句话。
“我作业还没完成