分班考专项特训：标点符号-2022-2023学年语文六年级下册（统编版）

分班考专项特训：标点符号-小学语文六年级下册统编版 一、选择题 1．下列标点符号使用正确的一项是（    ） A．桃子、西瓜、荔枝……等夏季水果都上市了。 B．中午15分钟的写字，是我们每天的“必修课”。 C．电影都快开映了，你是去？还是不去呢？ D．“快回来！”他一边追一边喊：“前面的路被堵上了！” 2．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（     ） A．“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。” B．读了“竹节人”这篇课文，我感受到了传统玩具的魅力。 C．困难，让我懂得坚强；挫折，让我经历磨炼；耻辱，让我学会振作。 D．进了太和门，就来到紫禁城的中心三大殿：太和殿，中和殿，保和殿。 3．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（     ） A．“喂，西蒙！”桑娜喊了一声，心想，莫不是出了什么事了？她猛地推开门。 B．乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称“后三宫”。 C．我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。 D．俗话说“一动不如一静”，古诗也说此时无声胜有声，讲的就是这种情况。 4．对下列句中指定的标点符号的作用判断错误的一项是（        ） A．似睡非睡的变色龙“唰”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍。（破折号：表示解释说明） B．后来，人们就把在写诗和写作文时斟酌文字叫作“推敲”。（引号：表示引用的话） C．自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚。（分号：表示复句内部并列关系的分句之间的停顿） D．集市的水果摊上摆着苹果、香蕉、鸭梨……色泽鲜润、香味怡人。（省略号：表示列举的省略） 5．下列句子中，标点符号运用有误的一项是（      ） A．表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。 B．我用刀子在一根大木杆上刻了一些字，并把它做成一个大十字架，竖在我第一次登岸的地方，上面刻着：“1659年9月30日，我在这里登岸。” C．他一下子从墙上跳下来，跑进鹅群里，用双臂抱住了雄鹅的脖子：“你可千万不要飞走啊！”他喊道。 D．我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 6．下列句子标点符号使用完全正确的一项是（　　） A．轻而清的东西，缓缓上升，变成了天。重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 B．普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。 C．“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。” D．尽管我收罗了这么多东西，还是缺少用来挖土的铲子、鹤嘴锄、铁锨、以及针线。 7．下列各句中标点符号使用正确的一项是（　　） A．“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想：“过一会儿我肯定还会再变成一个人。” B．语文老师经常告诉我们一些怎么写作文的方法？ C．我无意识地赶忙捏住几乎坠地的“初学记”，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。 D．她仿佛看到了她从来没有见过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。 8．下列标点使用正确的一句是（     ） A．我们用语言来抒情达意；我们用文字来记言记事。 B．中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” C．在有些领域中，人却超过了自然力，如飞机、火箭、电视……等等。 D．这棵榕树真大，得四、五个人才合抱得过来。 9．妈，妈，要到什么时候才……省略号的的作用是（　　）。 A．表示内容的省略 B．表示列举的省略 C．表示说话断断续续 D．表示回味无穷 10．下面句子，标点符号使用错误的一项是（    ）。 A．“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想：“过一会儿我肯定还会再变成一个人。” B．“等一等！等一等！”他一面叫着一面进行新的尝试。 C．你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ D．整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧…… 11．下列句子标点符号使用错误的一项是（   ） A．白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。 B．为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，还是肥施得不行？ C．我国是一个诗歌的国度，从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。 D．我喜欢读中国古代神话故事，从这些关于祖先的事迹中，我们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我们是谁？”“我们从哪里来？”的原始确认。 12．给句子选择正确的标点符号（         ） 太阳晒着地面   有些地方吸收的热量多   那里的空气就比较热   有些地方吸收的热量少    那里的空气就比较冷 A．，，，，。 B．。，；，。 C．，，。，。 D．，，；，。 13．下列句子中引号的作用与其他三项不相