2023-2024学年人教版化学九年级上册暑假知识点预习（六）制取氧气

人教版化学九年级上册暑假知识点预习（六） 制取氧气 一、知识点梳理与练习 【知识点1：实验室制取氧气】 实验室常采用分解过氧化氢，加热高锰酸钾或者加热氯酸钾来制取氧气。 制取方法 反应原理 反应装置 分解过氧化氢 加热分解高锰酸钾 加热分解氯酸钾 实验室制取氧气时，通常用排水法进行收集，因为氧气不易溶于水；还可以采用向上排空气法收集，因为氧气在相同条件下密度比空气大． 1. 氧气是人类生活不可缺少的物质，制取氧气的方法很多。请回答下列问题： （1）高锰酸钾分解法：该反应的文字表达式为___________； （2）氯酸钾分解法：应选用上图中的___________（填图中装置对应的字母）作发生装置； （3）过氧化氢分解法：常温下过氧化氢分解缓慢，通常加入少量二氧化锰，则二氧化锰的作用为___________； （4）可以用C所示装置来收集氧气，体现了氧气___________的性质； 2. 实验室用一定质量的高锰酸钾制取干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置是 A. ①⑤ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 3. 在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有（ ） ①采用二氧化锰均可改变其反应速率 ②反应都不需加热 ③两种方法所需仪器相同 ④都利用含氧化合物分解来达到目的 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【知识点2：分解反应】 分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多” 4. 下列反应属于分解反应的是（      ） A. 镁+氧气氧化镁 B. 甲烷+氧气二氧化碳+水 C. 水氢气+氧气 D. 硫+氧气二氧化硫 5. 下列变化中属于分解反应的是（　　） A. 分离液态空气制氧气 B. 加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 C. 蜡烛燃烧 D. 红磷在空气中燃烧 【知识点3：催化剂及催化作用】 催化剂是指能改变某些物质的化学反应速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质分析；注意催化剂是改变化学反应速率，不一定都是加快化学反应速率。 6. 下列有关催化剂的说法正确的是（　　　　） A. 在化学反应后其质量增加 B. 在化学反应后其质量减少 C. 在化学反应后其化学性质发生了变化 D. 催化剂能改变化学反应速率 7. 结合如图所示的实验回答下列问题： （1）已知过氧化氢在常温下可以分解产生氧气，A试管中盛有5 mL 5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管，没有看到明显现象，原因是　　　　　　　　　　　　。 （2）如图B，在试管中加入二氧化锰，图C中看到的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）待C中无现象时，向C中再次添加过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，观察到　　　　；重复该操作多次，均观察到相同的现象，说明　　　　　　　　。如果用精密的天平称量反应前后二氧化锰的质量，发现　　　　　　　　　　　。 【知识点4：氧气的工业制法】 工业制取氧气是通过分离液态空气的方法制取的，是利用了液态氮和液态氧沸点的不同，液态空气中液态氮的沸点低，加热时液态氮先蒸发出来，然后氧气再逸出，发生的是物理变化，与气体的化学性质无关。 8. 从下图获取的信息中错误的是（　） A. 空气是一种混合物 B. 该过程为物理变化 C. 氮气沸点比氧气高 D. 氧气由氧分子构成 9. 工业上制取氧气主要有下列步骤： (1)从步骤②可以得出液态氮的沸点比液态氧的沸点___（填“高”或“低”）。 (2)贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是___（填“纯净物”或“混合物”）。 (3)工业上采用该方法制氧气，这一变化属于___变化；而实验室可在二氧化锰存在下加热___制氧气，这种变化属于___变化。 二、巩固练习 1. 某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么该气体用什么方法收集：①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法 （ ） A.①或② B.①或③