3.5 用计算机探索规律 （同步练习）-五年级上册数学人教版

3.5 用计算机探索规律 同步练习 一、单选题 1．下列各算式中，（　　）的积最小. A．2.53×12 B．25.3×12 C．25.3×0.12 2．商最大的算式是（　　）。 A．6.5÷1.25 B．6.5÷0.125 C．6.5÷12.5 3．文文想用计算器计算3000÷5，她错误地输入了300÷5。下列哪种做法可以弥补她的错误（　　） A．乘5 B．除以5 C．乘10 4．若B×30=270，则B×3=(　　)。 A．2700 B．270 C．27 5．和780×30的积不相等的算式是（　　） A．78×300 B．7800×30 C．7800×3 二、判断题 6．在因数均不为0的乘法算式中，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的5倍，积也扩大到原来的5倍。（ ） 7．在除法中，被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商就扩大到原来的10倍．（　　） 8．如果被除数乘以100，要使商不变，除数 也应乘以100。（　　） 9．两个数的商是4.08，如果被除数扩大到原来的10倍，除数缩小到原来的 ，那么商仍是4.08。（　　） 10．在除法算式中，被除数乘5，除数除以5，商不变。（　　） 三、填空题 11．根据326×63=20538填出横线上的数。 3.26×6.3=　 　 32.6×　 　=205.38 12．两个数的积是500，如果其中一个因数没变，另一个因数是扩大5倍，它们的积是　 　。 13．两个因数的积是18.52，如果一个因数扩大到原数的10倍，另一个因数缩小到原数的，则积是　 　。 14．10枚1元硬币排成一排的长大约是25厘米，照这样排下去，　 　枚1元硬币的长约是25米，1亿枚1元硬币长约是　 　千米。 15．两个因数的积是162，其中一个因数不变，另一个因数扩大10倍，那么积是　 　． 四、解答题 16．两个毛绒玩具需要布料7.1米。平均每个毛绒玩具用布料多少米？ 17．王叔叔从家到公园骑自行车要用0.3时，他骑自行车每时行16千米。如果他改为步行，每时行5千米，用0.8时能到公园吗？ 18．有一种洗衣液，需要在10升水中加入16毫升洗衣液效果更好。一台洗衣机的容量是100升，请问：倒入多少毫升洗衣液效果才能达到最好？ 19．下面这块长方形绿地的宽要增加到32米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？ 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】B 3．【答案】C 4．【答案】C 5．【答案】B 6．【答案】（1）正确 7．【答案】（1）错误 8．【答案】（1）正确 9．【答案】（1）错误 10．【答案】（1）错误 11．【答案】20.538；6.3 12．【答案】2500 13．【答案】1.852 14．【答案】1000；2500 15．【答案】1620 16．【答案】解：7.1÷2=3.55（米） 答：平均每个毛绒玩具用布料3.55米。 17．【答案】解：16×0.3=4.8（千米） 5×0.8=4（千米） 4.8＞4 答：用0.8时不能到公园。 18．【答案】解：100÷10×16 =10×16 =160（毫升） 答：倒入160毫升洗衣液效果才能达到最好。 19．【答案】解：32÷8×400 =4×400 =1600（平方米） 答：扩大后的绿地面积是1600平方米。 学科网（北京）股份有限公司 $