第6课《藤野先生》练习 2022-2023学年统编版语文八年级上册

第6课 藤野先生 1、 积累与运用 1．下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A．凄然(qī)　　教诲(huì)　　不逊(xùn)　　深恶痛疾(wù) B．诘责(jié) 发髻(jì) 畸形(qí) 抑扬顿挫(cuò) C．绯红(fēi) 解剖(pāo) 芦荟(huì) 杳无消息(yǎo) D．订正(dìng) 匿名(nì) 瞥见(piě) 油光可鉴(jiàn) 2. 下列词语书写完全正确的一项是 (　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.教诲　　落第　　霉菌　　几次三翻 B.照像　　芋梗　　威慑　　成群结队 C.凄然　　掌故　　和蔼　　北京寓居 D.绎站　　托辞　　脱漏　　精通时事 3．下列句子中加点词语运用有误的一项是( ) A．从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。 B．他年近三十岁，留着“西洋装”的头，梳得蓬蓬的，油光可鉴。 C．市民对不遵守交通规则而乱闯红灯的行为深恶痛疾。 D．这部小说凝聚了创作者毕生的智慧，构思非常巧妙，故事情节抑扬顿挫， 4．下列对句子修改不正确的一项是( ) ①在绯红的烂漫的樱花下，鲁迅停下脚步，鉴赏起这美丽的景致，但他的内心却难以平静。②别人的侮辱和国人的麻木使他感到痛苦，最终，因为匿名信事件和看电影事件的原因，鲁迅弃医从文，走上了文学创作道路。③在鲁迅的心目中，毫无偏见民族的藤野先生是最让他感激的一位老师。④藤野先生具有严谨认真、实事求是，鲁迅一直以他为榜样。 A．第①句搭配不当，应将“鉴赏”改为“欣赏”。 B．第②句句式杂糅，应删去“因为”。 C．第③句语序不当，应将“偏见”与“民族”互换位置。 D．第④句成分残缺，应在“实事求是”后加上“的工作态度”。 5. 下列语句中运用了反语修辞的一项是 (　　) A.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 B.我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字也在讥刺我了…… C.给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。 D.有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。 6．下列关于《朝花夕拾》的说法不正确的一项是( ) A．鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》。 B．《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的文字，该书使得更多的青少年能够分享鲁迅“温馨的回忆和理性的批判”。 C．《无常》里讲到作者在故乡看大戏，戏里的无常颇具人情味。阿嫂死了儿子，十分悲伤，无常同情阿嫂，放其儿子还阳半刻，结果被阎王捆打四十大棒。 　D．《琐记》中衍太太是一个非常善良而又热心的人，假如看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说：“不能吃，吃了会肚子痛。” 7. 阅读下面语段,完成下列问题。 　　鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。他的文章为“正人君子”之流所　　　,他　　　的话语常引起听者沉思,他是集　　　的斗士、冷峻的批判者、信念坚定的先觉者、伟大的精神导师于一身的大先生。  　　【甲】现在,他的很多作品仍被选入中学语文教材,如《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》,【乙】他的思想也仍然对新时代的青年学生影响着。 (1) 依次填入上面第一段横线上的词语,全都正确的一项是 (　　) A.深恶痛疾　栩栩如生　不逊 B.愤世嫉俗　抑扬顿挫　不逊 C.愤世嫉俗　栩栩如生　倔强 D.深恶痛疾　抑扬顿挫　倔强 (2)下列三个句子填入文中【甲】处,排序恰当的一项是 (　　) ①他发表了中国文学史上的第一部现代白话文小说《狂人日记》,推动了中国现代文学的发展。 ②“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他的爱国主义精神也激励着一代又一代青年。 ③鲁迅堪称现代中国的民族魂,他的作品和精神影响深远。 A.③①②　　　　　B.①②③　 C.②①③　　　　　D.③②① (3)语段【乙】句有语病,请修改。 二、课内阅读 （一）阅读课文“有一天，本级的学生会干事到我寓里来了……我的意见却变化了”，回答问题。 8．请用简洁的语言概括这段文字的主要内容。 9．在历朝历代，医生都有一定的社会地位，作者却在选段中写道：“但在那时那地，我的意见却变化了。”作者的意见为什么会变化呢？ 10．谈谈你对下面句子的理解。 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。 11．文中的“我”深受哪两类人的刺激？他们分别有着怎样的性格特点？ （二）阅读文段，回答问题 过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了