2024届高三化学一轮专题训练题—电离平衡

2024届高三化学一轮专题训练题—电离平衡 一、单选题 1．（2021秋·新疆伊犁·高三校考阶段练习）下表中物质的分类完全正确的是 选项 A B C D 强电解质 弱电解质 HClO K2SO4 非电解质 Al A．A B．B C．C D．D 2．（2021秋·河南许昌·高三校考期中）下列图示与对应的叙述相符的是 A．用0.1000mol/LNaOH溶液分别滴定浓度相同的三种一元酸，由图1曲线确定①的酸性最强 B．对于可逆反应A(s)＋3B(g)2C(g)ΔH>0，压强对平衡常数K的影响符合图2 C．图3表示10mL0.01mol/LKMnO4酸性溶液与过量0.01mol/L草酸溶液混合，n(Mn2＋)随时间的变化 D．图4说明烯烃与H2的加成反应是放热反应，虚线表示在有催化剂的条件下进行 3．（2021秋·宁夏银川·高三校考期中）下列有关电解质及其溶液的叙述正确的是 A．向0.010mol·L-1的HCl溶液中加水稀释，溶液中所有离子浓度均减小 B．两种醋酸溶液的物质的量浓度分别为c1和c2，pH分别为a和a+1，则c1=10c2 C．向0.10mol·L-1的氨水中加入少量硫酸铵固体，则溶液中NH3·H2O的电离度增大 D．室温下，pH=11的NaOH溶液和pH=3的醋酸溶液等体积混合后，滴入石蕊试液溶液呈红色 4．（2022·安徽·高三校联考阶段练习）下列实验操作可以达到实验目的的是 选项 实验操作 实验目的或结论 A 将1 mL 0.02 mol·L 溶液与1 mL 0.01 mol·L KI溶液混合，充分反应后分为两份，一份加2滴KSCN，另一份加2滴淀粉试液，观察现象 证明KI与能反应且具有可逆性 B 用pH计分别测定1 mol·L和0.1 mol·L的溶液的pH，记录并比较pH变化 随着溶液中()减小，的电离程度增大 C 向饱和溶液中通入某无色无味气体X，观察是否有沉淀生成 确定X是否为 D 向两支盛有2 mL 5% 溶液的试管中分别加入1 mol·L的溶液和1 mol·L的溶液，比较产生气泡速率 催化分解效果优于 A．A B．B C．C D．D 5．（2021秋·内蒙古呼伦贝尔·高三校考阶段练习）25 ℃时，向0.2 mol·L-1的氨水中加水稀释，则图中的y轴可以表示 ①电离程度　②c(NH3·H2O)　③c()　④c(H＋)　⑤溶液的导电能力　⑥pH　⑦　⑧c(H＋)·c(OH-) A．②③⑤⑥ B．①②③⑤ C．②③⑥⑦ D．①②⑤⑥ 6．（2022秋·湖北·高三校联考期中）已知常温下，几种物质的电离平衡常数，下列反应的离子方程式合理的是 弱酸 甲酸(HCOOH) HClO A．次氯酸钠溶液中通入少量二氧化碳： B．次氯酸钠溶液中通入少量二氧化硫： C．碳酸钠溶液中通入少量： D．纯碱溶液中滴加少量甲酸： 7．（2022秋·重庆沙坪坝·高三重庆南开中学校考期中）误服白磷，应立即用2%硫酸铜溶液洗胃，其反应原理为：，下列说法错误的是 A．1mol中含4mol磷原子 B．1mol/L溶液中，小于0.3mol/L C．生成1mol，转移的电子数为 D．被6mol氧化的为0.6mol 8．（2022秋·江苏扬州·高三统考期中）实验室以二氧化铈(CeO2)废渣为原料制备Cl-含量少的Ce2(CO3)3，其部分实验过程如图： 已知：Ce3+能被有机萃取剂(简称HA)萃取，其萃取原理可表示为：Ce3+(水层)+3HA(有机层)Ce(A)3(有机层) +3H+(水层)。下列有关说法不正确的是 A．由“酸浸”时CeO2与稀盐酸、H2O2反应生成CeCl3可知，产物中也有O2 B．加氨水“中和”去除过量盐酸，主要目的是提高Ce3+的萃取率 C．加稀硝酸“反萃取”的目的是将有机层中Ce元素转移至水层 D．“沉淀”反应中加入氨水的目的是为了促进NH4HCO3中HCO离子的水解 9．（2023春·云南昭通·高三统考期中）已知的溶液与的溶液完全反应时的方程式为，下列说法正确的是 A．是三元酸 B．是酸式盐 C．电离方程式为 D．能与稀硫酸反应 10．（2022秋·山东枣庄·高三枣庄市第三中学校考期中）下列叙述及对应图示正确的是 A．图甲是某温度下的醋酸与醋酸钠混合溶液中、与的关系曲线，的溶液中： B．图乙是恒温密闭容器中发生反应时，随反应时间变化的曲线，时刻改变的条件可能是缩小容器的体积 C．图丙是铁条与盐酸反应的反应速率随反应时间变化的曲线，时刻溶液的温度最高 D．图丁是常温下，用溶液加入溶液，D点为反应终点 11．（2022秋·广东佛山·高三校联考期中）K、分别表示化学平衡常数、电离平衡常