6.1 走近老师 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

6.1 走近老师 自主预习 1.在现代社会，教师已发展成为一种_____。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担_____的使命。《_______》明确规定了教师的资格、任期、培养和培训等要求。 2.今天的教师要努力成为有理想信念、有______、有扎实学识、有______的好教师。 3.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此表现出不同的_____。 4.每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师 了解教师职业 想一想：这些比喻说明老师的职业具有什么特点？ 说一说：你还能用什么来比喻老师的职业特点吗？ 国王的勋章该给谁？ 　　从前，有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开，作家、演员、科学家、将军、博士和教师纷至沓来，都希望能得到这枚特级勋章。那么，应该授予谁呢？为什么？ 猜猜Ta是谁？ “什么都别说了，扣fin！” “这是一道送分题啊！” “宝贝儿，太棒了，快呱唧呱唧！” “达雨、小雨、等（二声）雨……” “把作业给我从后面往前传过来……” “请后面那个reng（二声）来回答问题。” “看我干什么？我脸上有字吗？” “好，我再耽误大家两分钟……” “没人举手是吧？那我点名了！” …… 采访我的老师 采访要求： 1.每组选择一位任课老师进行采访。 2.采访内容：老师工作内容、入职准备、教学困扰、兴趣爱好……每组大约10个问题。 3.与老师提前预约，征得老师同意再进行采访。 4.采访后有总结或感悟。 分享采访结果 园丁 导游 春蚕 太阳下最光辉的职业 人类灵魂的工程师 你对教师这个职业有哪些了解和认识？ 思考与讨论 一、了解教师职业 至圣先师、万世师表的教育家孔子，提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。 人民教育家陶行知，中国近现代教师的代表和楷模，主张教育培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。 新时代最美女教师张丽莉，教学能力拔尖，深受学生喜爱，坚强勇敢的她在车祸来临之时用身体挡住了学生。 （一）教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。 11 11 一、了解教师职业 （二）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 你还了解哪些教师职业特点？ 教师职业 一、了解教师职业 网上流传这样一个段子： 幼儿园老师=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+钢琴伴奏家+室内设计师+拾荒者+玩具制作人+化妆师+发型设计师+裁缝师+舞蹈编排师+主挂人+导游+心理辅导师+推销员+管理者+搬运工+仓管员+收银员+学者研究者+木工、漆工+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员…… 看完这个段子，你有什么感触？ 新的时代，对教师提出了哪些新的要求？ 一、了解教师职业 （三）教师的工作理念和工作方式随时代发生变化 一、了解教师职业 阅读与感悟 一位来自偏远地区的教师回顾自己多年来的从教生涯，不禁潸然泪下。 很多人问我：“到底是什么让你如此兢兢业业地坚守在这里？”是啊，20年了，我至今还是一名普普通通的乡村教师，但是做乡村教师始终是我无怨无悔的选择！虽然这些山里娃的童年并不富足，但是他们肯吃苦、勤快、生活能力强。 一、了解教师职业 阅读与感悟 有许多山里娃的家长不在身边，就把我当成家长，我们亲如一家，相互关爱，彼此扶持。这些朴实可爱的山里娃充盈着我的生命，我也用我的生命为他们播下希望的种子！ 16 16 教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 ——习总书记在北师大讲话 17 17 请一位同学用简洁语言描述或模仿班级任课老师的特征风格，其他同学来猜猜他（她）是谁？ 用最能体现老师风格特点的动作、语言、表情、外貌、性格等进行模仿 不能说出这个老师的年龄和任教学科 你说我猜 任务：风格不同的老师形成的原因 拿出学案，完成学习与探究第1题 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 形成的原因 风格不同的老师 任务：如何对待风格不同的老师 拿出学案，完成学习与探究第2题 我们要承认老师之间的差异，学会接纳不同风格的老师，他们身上都有值得我们学习的地方。 面对风格不同的老师 无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的不同，可以让我们走进老师，更深入地了解老师。 面对风格不同的老师 承认老师的差别 发现不同风格老师的优点 了解老师教育行为的目的 主动交往 我们应该怎么做 走近老师 老师的职责 和使命 现代对教